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【題目】如圖,已知ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將ABC繞點A順時針方向旋轉60°到△AB′C′的位置,連接CB,則CB的長為( 。

A. B. C. D. 1

【答案】C

【解析】

延長BC′交AB′于D,根據等邊三角形的性質可得BDAB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根據等邊三角形的性質和等腰直角三角形的性質求出BD、C′D,然后根據BC′=BD-C′D計算即可得解.

解:延長BC′交AB′于D,連接BB',如圖,

在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2,

∵BC′垂直平分AB′,

∴C′D=AB=1,

∵BD為等邊三角形△ABB′的高,

∴BD=AB′=

∴BC′=BD-C′D=-1.

故本題選擇C.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC內接于,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.

(1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;

(2)填空:①當∠B= 時,四邊形OCAD是菱形;

②當∠B= 時,AD與相切.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD中,點E、F分別在CD、BC邊上,是等邊三角形.以下結論:①;②;③;④EF的垂直平分線是直線AC.正確結論個數有( )個.

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一振子從點A開始左右來回振動8次,如果規定向右為正,向左為負,這8次振動的記錄為(單位:mm):+10,-9,+8,-6,+7.5,-6,+8,-7.

(1)求該振子停止時所在的位置距A點多遠?

(2)如果每毫米需用時間0.02 s,則完成8次振動共需要多少秒?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形的邊長是,,將繞點順時針旋轉,它的兩邊分別交于點延長線上一點,且始終保持

1)求證:;

2)求證:;

3)當時:

①求的值;②若的中點,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學校為統籌安排大課間體育活動,在各班隨機選取了一部分學生,分成四類活動:籃球”、 “羽毛球”、 “乒乓球”、“其他進行調查,整理收集到的數據,繪制成如下的兩幅統計圖.

(1)學校采用的調查方式是 ;學校共隨機選取了 名學生;

(2)補全統計圖中的數據:羽毛球 人、乒乓球 人、其他 人、其他 ﹪;

(3)該校共有1100名學生,請估計喜歡籃球的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面方格中有一個四邊形ABCD和點O,請在方格中畫出以下圖形(只要求畫出平移、旋轉后的圖形不要求寫出作圖步驟和過程)

(1)畫出四邊形ABCD以點O為旋轉中心,逆時針旋轉90°后得到的四邊形A1B1C1D1;

(2)畫出四邊形A1B1C1D1向右平移3(3個小方格的邊長)后得到的四邊形A2B2C2D2;

(3)填空:若每個小方格的邊長為1則四邊形A1B1C1D1與四邊形A2B2C2D2重疊部分的面積為________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1所示是一枚質地均勻的骰子.骰子有六個面并分別代表數字1,2,3,4,5,6.如圖2,正六邊形ABCDEF的頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規則為:游戲者每擲一次骰子,骰子向上的一面上的點數是幾,就沿正六邊形的邊順時針方向連續跳幾個邊長.如:若從圈A起跳第一次擲得3,就順時針連續跳3個邊長落到圈D;若第二次擲得2,就從圈D開始順時針連續跳2個邊長,落到圈F……

設游戲者從圈A起跳.

(1)小明隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;

(2)小亮隨機擲兩次骰子,用列表法或畫樹狀圖法求最后落回到圈A的概率P2,并指出他與小明落回到圈A的可能性一樣嗎?

1    2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,⊙O的割線PDE垂直于AB于點F,交BC于點G∠A=∠BCP

1)求證:PC是⊙O的切線;

2)若點C在劣弧AD上運動,其條件不變,問應再具備什么條件可使結論BG2=BF·BO成立,(要求畫出示意圖并說明理由).

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