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一組按規律排列的式子:,,…,其中第6個式子是          ,第個式子是          為正整數).
       
觀察上面式子的分子,a的指數為1、2、3、4,故第6個式子a的指數為6,第個式子a的指數為,b的指數為2、3、4、5、,故第6個式子b的指數為7,第個式子b的指數為+1;分母為,故第6個式子為個式子分母為,同時注意奇數項系數為正,偶數項系數為負,故第6個式子為,第第個式子是
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發現利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式。比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
小題1:圖③可以解釋為等式:                      
小題2:在虛線框中用圖①中的基本圖形拼成若干塊(每種至少用一次)拼成一個矩形,使拼出的矩形面積為2a2+7ab+3b2,并標出此矩形的長和寬.
小題3:如圖④,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個矩形的兩邊長(x>y),觀察圖案,指出以下關系式
(1)            (2)  
(3)           (4)
其中正確的有幾個………………………………   (      )
A.1個 B.2個 C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,則的大小關系是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

化簡:(1) 
(2)

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分解因式:      

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

因式分解:3y2-27=   ▲ .     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

計算的結果為     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:=              

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