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【題目】對于有理數a,b定義運算※如下:ab=(a+b)a-b,則(-3)※4=_________。

【答案】-7

【解析】

原式利用已知的新定義計算即可得到結果.

解:根據題中的新定義得:(-3※4=-3+4×-3-4=-7

故答案為:-7

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解某校八年級320名學生的體重情況,從中抽查了80名學生的體重進行統計分析,以下說法正確的是(

A.320名學生的全體是總體B.80名學生是總體的一個樣本

C.每名學生的體重是個體D.80名學生是樣本容量

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解方程

(1)x2+2x﹣3=0;

(2)2(x+2)2=x2﹣4.

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【題目】為了了解集貿市場出售的蔬菜中農藥殘留情況,宜采用________調查方式.

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【題目】小明在某天下午測量了學校旗桿的影子長度,按時間順序排列正確的是( 。

A. 6m,5m,4m B. 4m,5m,6m C. 4m,6m,5m D. 5m,6m,4m

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【題目】某司機在東西路上開車接送乘客,他早晨從A地出發,(取向東為正)到晚上送走最后一位乘客為止,他一天行駛里程記錄如下(單位:㎞):+10,-5-15,+30-20,-16,+14

該司機最后離出發點A地多遠?在哪個方向上?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算(﹣2200+(﹣2201的結果是( 。

A. 2B. 2200C. 1D. 2200

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列每組數分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形的是(

A. 3cm4cm,5cmB. 8cm7cm,15cm

C. 13cm,7cm,20cmD. 5cm5cm,11cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若|a﹣2|+(b+3)2+(c﹣4)2=0.則(b+c0_____

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