科目:初中數學 來源:2014年初中數學北師大版七年級上第二章練習卷(解析版) 題型:選擇題
若規定“!”是一種數學運算符號,且則
的值為( )
A. B.99! C.9 900 D.2!
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科目:初中數學 來源:2014年初中數學北師大版七年級上第三章練習卷(解析版) 題型:解答題
一種蔬菜千克,不加工直接出售每千克可賣
元;如果經過加工質量減少了
,價格增加了
,
問:(1)千克這種蔬菜加工后可賣多少錢;
(2)如果這種蔬菜1 000千克,不加工直接出售每千克可賣1.50元,問加工后原1 000千克這種蔬菜可賣多少錢?比加工前多賣多少錢?
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科目:初中數學 來源:2014年初中數學北師大版七年級上第三章練習卷(解析版) 題型:填空題
一個學生由于粗心,在計算的值時,誤將“
”看成“
”,結果得
,則
的值應為____________.
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科目:初中數學 來源:2014年初中數學北師大版七年級上期末檢測練習卷(解析版) 題型:解答題
某中學組織40名教師去外地參觀學習.可租用的汽車有兩種:一種每輛可乘8人,另一種每輛可乘4人,要求租用的汽車不留空座,也不超載.
(1)請給出不同的租車方案(至少三種);
(2)若8個座位的汽車的租金是300元/天,4個座位的汽車的租金是100元/天,請你設計出費用最少的租車方案,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014年初中數學北師大版七年級上期中檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個正方體盒的展開圖,若在其中的三個正方形A、B、C內分別填入適當的數,使得它們折成正方體后相對的面上的兩個數互為相反數,則填入正方形A、B、C內的三個數依次為( )
A.1,-2,0 B.0,-2,1 C.-2,0,1 D.-2,1,0
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