【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,半徑為4,直線l與⊙O相切,切點為P,l∥BC,l與BC間的距離為7.
(1)僅用無刻度的直尺,畫出一條弦,使這條炫將△ABC分成面積相等的兩部分(保留作圖痕跡,不寫畫法).
(2)求弦BC的長.
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【題目】某校有名學生,為了解全校學生的上學方式,該校數學興趣小組在全校隨機抽取了
名學生進行抽樣調查,整理樣本數據,得到下列圖表(頻數分布表中部分劃記被污染漬蓋住):
(1) ;
(2)求扇形統計圖中,乘私家車部分對應的圓心角的度數;
(3)請估計該校名學生中,選擇騎車和步行上學的一共有多少人?
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【題目】直角梯形中,
,
,
,
,
.
為⊙
的直徑,動點
沿
方向從點
開始向點
以
的速度運動,動點
沿
方向從點
開始向點
以
的速度運動,點
、
分別從
、
兩點同時出發,當其中一點停止時,另一點也隨之停止運動.
()求⊙
的直徑.
()當
為何值時,四邊形
為等腰梯形?
()是否存在某一時刻
,使直線
與⊙
相切?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,E,F 分別是AB,BC邊上的點,且∠EDF=45°.將△DAE繞點D逆時針旋轉90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=FM;
(2)當AE=1時,求EF的長.
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【題目】試解答下列問題:
(1)在圖1我們稱之為“8字形”,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系: ;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數是 個;
(3) 在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試求∠P的度數;
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試寫出∠B與∠P、∠D之間數量關系 .
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠BAC=∠BCA,∠ABC=90°,F為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF.
(1)求證:Rt△ABE≌ Rt△CBF;
(2)求證:AE⊥CF;
(3)若∠CAE=30°,求∠ACF度數.
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【題目】閱讀理如圖1,在平面內選一定點O,引一條有方向的射線Ox,再選定一個單位長度,那么平面上任一點M的位置可由∠MOx的度數θ與OM的長度m確定,有序數對(θ,m)稱為M點的“極坐標”,這樣建立的坐標系稱為“極坐標系”。應用:在圖2的極坐標系下,如果正六邊形的邊長為2,有一邊OA在射線Ox上,則正六邊形的頂點C的極坐標應記為___.
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【題目】【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內的A、B兩點,與y軸交于C點,過點A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=
,點B的坐標為(m,-2).
(1)求△AHO的周長;
(2)求該反比例函數和一次函數的解析式.
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【題目】如圖,小強作出邊長為1的第1個等邊△A1B1C1,計算器面積為S1,然后分別取△A1B1C1三邊的中點A2、B2、C1,作出第2個等邊△A2B2C2,計算其面積為S2,用同樣的方法,作出第3個等邊△A3B3C3,計算其面積為S3,按此規律進行下去,…,由此可得,第20個等邊△A20B20C20的面積S20=________.
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