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如圖,在△ABD和△ACE中,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,連接BC、DE相交于點F,BC與AD相交于點G.

(1)求證:BC=DE;
(2)如果∠ABC=∠CBD ,那么線段FD是線段FG和FB的比例中項嗎?為什么?

(1)由∠BAD=∠CAE可得∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,AC=AE可得△BAC≌△DAE,即可證得結論;(2)是

解析試題分析:(1)由∠BAD=∠CAE可得∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,AC=AE可得△BAC≌△DAE,即可證得結論;
(2)由(1)知∠ABC=∠ADE,由∠ABC =∠CBD可得∠CBD=∠ADE,再有∠DFG=∠BFD可得△DFG∽△BFD,根據相似三角形的性質即可得到結果.
(1)∵∠BAD=∠CAE
∴∠BAC=∠DAE 
∵AB=AD,AC=AE
∴△BAC≌△DAE
∴BC=DE;
(2)FD是FG和FB的比例中項
理由,由(1)知∠ABC=∠ADE
∵∠ABC =∠CBD
∴∠CBD=∠ADE
又∵∠DFG=∠BFD
∴△DFG∽△BFD 
∴FG:FD=FD:BF
∴FD2=FG·FB.
考點:全等三角形的判定和性質,相似三角形的判定和性質
點評:相似三角形的判定和性質是初中數學的重點,貫穿于整個初中數學的學習,是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

24、如圖,在△ABD和△ACE中,有下列四個等式:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④BD=CE.以其中三個條件為題設,填入已知欄中,一個論斷為結論,填入下面求證欄中,使之組成一個真命題,并寫出證明過程.
已知:
在△ABD和△ACE中,AB=AC,AD=AE,BD=CE

求證:
∠1=∠2

證明:

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABD和△ACE中,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,連接BC、DE相交于點F,BC與AD相交于點G.求證:BC=DE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABD和△BAC中,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD相交于點E,則下列結論中正確的個數有( 。
①∠DAE=∠CBE;②△ADE≌△BCE;③CE=DE;④△EAB為等腰三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABD和△ACE中,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,連接BC、DE相交于點F,BC與AD相交于點G.
(1)試說明:△ABC≌△ADE.
(2)如果線段FD是線段FG和FB的比例中項,那么BC平分∠ABD嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABD和△ACE中,有下列四個等式:
①AB=AC  ②AD=AE  ③∠1=∠2  ④BD=CE.
請你從中選三個作為題設,余下的一個作為結論,寫出一個正確的命題,并加以說理.
題設:
AB=AC,AD=AE,BD=CE
AB=AC,AD=AE,BD=CE
,結論:
∠1=∠2
∠1=∠2
.(不能只填序號)理由如下:

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