【題目】某學生社團為了解本校學生喜歡球類運動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查,要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類運動,并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖.
請根據統計圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)參加調查的人數共有 人;在扇形圖中,m= ;將條形圖補充完整;
(2)如果該校有3500名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有多少人?
(3)該社團計劃從籃球、足球和乒乓球中,隨機抽取兩種球類組織比賽,請用樹狀圖或列表法,求抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率.
【答案】(1)600 30,條形統計圖見解析;(2)1400; (3)恰是籃球和足球的概率是.
【解析】
試題分析:(1)用喜歡籃球的人數除以40%可得參加調查的人數,用1減去喜歡籃球、乒乓球、其他球類的百分比,可求得m值;(3)通過列表可求得恰是籃球和足球的概率是.
試題解析:(1)∵240÷40%=600(人),∴參加調查的人數共有600人;∵1﹣40%﹣20%﹣10%=30%,
∴m=30.
(2)3500×40%=1400(人)答:喜歡“籃球”的學生共有1400人.
(3)
籃球 | 足球 | 乒乓球 | |
籃球 | 籃球、足球 | 籃球、乒乓球 | |
足球 | 足球、籃球 | / | 足球、乒乓球 |
乒乓球 | 乒乓球、籃球 | 乒乓球、足球 | / |
2÷6=,答:抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率是
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法一定正確的是( )
A. 三角形的內心是三內角角平分線的交點 B. 過三點一定能作一個圓
C. 同圓中,同弦所對的圓周角相等 D. 三角形的外心到三邊的距離相等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,有A、B、C三點,其中A為原點,點B和點C的坐標分別為(5,0)和(1,2).
(1)證明:△ABC為RT△;
(2)請你在直角坐標系中找一點D,使得△ABC與△ABD相似,寫出所有滿足條件的點D的坐標,并在同一坐標系中畫出所有符合要求的三角形;
(3)在第(2)題所作的圖中,連接任意兩個直角三角形(包括△ABC)的直角頂點均可得到一條線段,在連接兩點所得的所有線段中任取一條線段,求取到長度為無理數的線段的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊AC在x軸上,AC中點O為坐標原點,已知C(2,0),動點D從A出發沿線段AB向終點B運動,速度為2個單位長度/秒,運動時間為t,過點D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)當OD⊥AB時,求E點坐標.
(2)過E做EF⊥BC,垂足為F,過F作FG⊥AB,垂足為G,請用含t的式子表示線段DG的長度.
(3)在(2)的條件下,作點C關于EF的對稱點H,連接HG并延長交直線DE于點Q,當t為何值時,HQ=EQ,并求出此時DG的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,對稱軸為直線x=的拋物線經過點A(6,0)和B(0,﹣4).
(1)求拋物線解析式及頂點坐標;
(2)設點E(x,y)是拋物線上一動點,且位于第一象限,四邊形OEAF是以OA為對角線的平行四邊形,求平行四邊形OEAF的面積S與x之間的函數關系式;
(3)當(2)中的平行四邊形OEAF的面積為24時,請判斷平行四邊形OEAF是否為菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學對本校初中學生完成家庭作業的時間做了總量控制,規定每天完成家庭作業的時間不超過1.5小時.該校數學課外興趣小組對本校初中學生回家完成作業的時間做了一次隨機抽樣調查,并繪制出如圖所示的頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分.
時間/時 | 頻數 | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合計 | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)請你估算該校1400名初中學生中,約有多少名學生在1.5小時以內完成了家庭作業.
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