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【題目】如圖,已知點A(1,a)是反比例函數y=﹣ 的圖象上一點,直線y=﹣ 與反比例函數y=﹣ 的圖象在第四象限的交點為點B.

(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.

【答案】
(1)

解:把A(1,a)代入y=﹣ 得a=﹣3,則A(1,﹣3),

解方程組 ,則B(3,﹣1),

設直線AB的解析式為y=kx+b,

把A(1,﹣3),B(3,﹣1)代入得 ,解得 ,

所以直線AB的解析式為y=x﹣4;


(2)

解:直線AB交x軸于點Q,如圖,

當y=0時,x﹣4=0,解得x=4,則Q(4,0),

因為PA﹣PB≤AB(當P、A、B共線時取等號),

所以當P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,此時P點坐標為(4,0).


【解析】本題考查了反比例函數與一次函數的交點:反比例函數與一次函數的交點問題(1)求反比例函數與一次函數的交點坐標,把兩個函數關系式聯立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.(1)先把A(1,a)代入反比例函數解析式求出a得到A點坐標,再解方程組 得B點坐標,然后利用待定系數法求AB的解析式;(2)直線AB交x軸于點Q,如圖,利用x軸上點的坐標特征得到Q點坐標,則PA﹣PB≤AB(當P、A、B共線時取等號),于是可判斷當P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,從而得到P點坐標.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點F,則線段DF的長為( )

A.7
B.8
C.9
D.10

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【題目】如圖,在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點F是AB的中點,AD與FE、BE分別交于點G、H,∠CBE=∠BAD.有下列結論:①FD=FE;②AH=2CD;③BCAD= AE2;④SABC=4SADF . 其中正確的有( )

A.1個
B.2 個
C.3 個
D.4個

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【題目】為了了解家長關注孩子成長方面的狀況,學校開展了針對學生家長的“您最關心孩子哪方面成長”的主題調查,調查設置了“健康安全”、“日常學習”、“習慣養成”、“情感品質”四個項目,并隨機抽取甲、乙兩班共100位學生家長進行調查,根據調查結果,繪制了如圖不完整的條形統計圖.

(1)補全條形統計圖.
(2)若全校共有3600位學生家長,據此估計,有多少位家長最關心孩子“情感品質”方面的成長?
(3)綜合以上主題調查結果,結合自身現狀,你更希望得到以上四個項目中哪方面的關注和指導?

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①⊙O的半徑為 ②OD∥BE ③PB= ④tan∠CEP=
其中正確結論有( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】如圖,ABCD中,BD是它的一條對角線,過A、C兩點作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,延長AE、CF分別交CD、AB于M、N.

(1)求證:四邊形CMAN是平行四邊形.
(2)已知DE=4,FN=3,求BN的長.

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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求證:BC= AB;
(3)點M是 的中點,CM交AB于點N,若AB=4,求MNMC的值.

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