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一個不透明的口袋中有個小球,其中兩個是白球,其余為紅球,這些球的形狀、大小、質地等完全相同,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是
小題1:求的值
小題2:把這個球中的兩個標號為1,其余分別標號為2,3,…,,隨機地取出一個小球后不放回,再隨機地取出一個小球,求第二次取出小球標號大于第一次取出小球標號的概率.

小題1:依題意
∴n=5(3分)
小題2:當n=5時,這5個球兩個標號為1,其余標號分別為2,3,4,
兩次取球的小球標號出現的所有可能的結果如下表:
畫樹狀圖得:
(6分)
∴由上表知所求概率為P=.(7分)
根據概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目.二者的比值就是其發生的概率.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明所在年級有12個班,每班40名同學. 學校將從該年級隨機抽出一個班組建運動會入場式鮮花隊,并在該班中再隨機抽出1名同學當鮮花隊的引導員. 問:
(1)小明當鮮花隊的隊員的概率是多少?
(2)小明抽中引導員的概率是多少?
(3)若小明所在班被抽中了鮮花隊,那么小明抽中引導員的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在畢業晚會上,同學們表演哪一類型的節目由自己摸球來決定.在一個不透明的口袋中,裝有除標號外其它完全相同的A、B、C三個小球,表演節目前,先從袋中摸球一次(摸球后又放回袋中),如果摸到的是A球,則表演唱歌;如果摸到的是B球,則表演跳舞;如果摸到的是C球,則表演朗誦.若小明要表演兩個節目,則他表演的節目不是同一類型的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

盒子中有紅球和白球各2個,小玲把球從盒子中一個一個地摸出來,則紅球和白球相間出現(可以是“紅白紅白”也可以是“白紅白紅”)的機會是   。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

有3張形狀材質相同的不透明卡片,正面分別寫有1、2、-3,三個數字.將這三張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機抽取一張,并把這張卡片標有的數字作為一次函數y=kx+b中k的值;第二次從余下的兩張卡片中再隨機抽取一張,上面標有的數字作為b的值.
小題1:k的值為正數的概率= ▲ ;
小題2:用畫樹狀圖或列表法求所得到的一次函數y=kx+b的圖像經過第一、三、四象限的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在-2,-3,4這三個數中任選2個數分別作為點P的橫坐標和縱坐標.
(1)可得到的點的個數為     
(2)求過P點的正比例函數圖象經過第二、四象限的概率(用樹形圖或列表法求解);
(3)過點P的正比例函數中,函數隨自變量的增大而增大的概率為     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

今年五一節,小明和妹妹準備隨旅行社去北京游玩,可到了旅行社發現,(組團中)只剩下最后一個名額,誰去呢?小明想了一個辦法:他拿出一個裝有質地、大小相同的個紅球和個白球袋子,讓爸爸從中摸出一個球,如果摸出的是紅球妹妹去,如果摸出的是白球則小明去。
小題1:爸爸說這個辦法不公平,請你利用概率的知識解釋原因;
小題2:若爸爸從袋中取出3個白球,再用小明提出的辦法確定誰去,請問摸球的結果是對小明有利還是對妹妹有利,說明理由。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把一個轉盤分成四等份,依次標上數字1、2、3、4,若連續自由轉動轉盤二次,指針指向的數字分別記作作為點的橫、縱坐標.

小題1:求點A(a,b)的個數;
小題2:求點A(a,b)在函數的圖象上的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩人在5次體育測試中的成績(成績為整數,滿分為100分)如下表,其中乙的第5次成績的個位數被污損。
 
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次

90
88
87
93
92

84
87
85
98
9
 
則乙的平均成績高于甲的平均成績的概率是    

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