精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】下列說法錯誤的是( )
A.一個數同0相乘,仍得0
B.一個數同1相乘,仍得原數
C.一個數同-1相乘,得原數的相反數
D.互為相反數的兩數積為1

【答案】D
【解析】互為相反數的兩數和為0,即D選項說法錯誤 ,所以答案為D.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用有理數的乘法法則的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握有理數乘法法則:1、兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘2、任何數同零相乘都得零3、幾個數相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負因式的個數決定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校一塊空地被荒廢,如圖,為了綠化環境,學校打算利用這塊空地種植花草,已知ABBC,CDBCABCDm,BC3m,試求這塊空地的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列作圖語句正確的是(  )

A. 作射線AB,使AB=a B. ∠AOB=∠a

C. 延長直線AB到點C,使AC=BC D. 以點O為圓心作弧

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中國是嚴重缺水的國家之一,人均淡水資源為世界人均量的四分之一,所以我們要為中國節水,為世界節水.若每人每天浪費水0.32升,那么100萬人每天浪費的水,用科學記數法表示為__________升.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線y=x2+(2m1)x+m21經過坐標原點,且當x<0時,y隨x的增大而減。

(1)求拋物線的解析式,并寫出y<0時,對應x的取值范圍;

(2)設點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D,再作ABx軸于點B,DCx軸于點C.

當BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長;

設動點A的坐標為(a,b),將矩形ABCD的周長L表示為a的函數并寫出自變量的取值范圍,判斷周長是否存在最大值?如果存在,求出這個最大值,并求出此時點A的坐標;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果將拋物線y=x2+2向右平移1個單位,那么所得新拋物線的表達式是(
A.y=x2+3
B.y=(x﹣1)2+2
C.y=(x+1)2+2
D.y=x2+1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】父親節快到了,明明準備為爸爸煮四個大湯圓作早點:一個芝麻餡,一個水果餡,兩個花生餡,四個湯圓除內部餡料不同外,其它一切均相同.

(1)求爸爸吃前兩個湯圓剛好都是花生餡的概率;

(2)若給爸爸再增加一個花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個湯圓都是花生餡的可能性是否會增大?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖ABCC90°,B30°,以點A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交ABAC于點MN,再分別以點M,N為圓心,大于MN長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長,BC于點D,則下列說法中,正確的個數是( )

①AD∠BAC的平分線;②∠ADC60°;DAB的中垂線上;④SDAC∶SABC1∶3.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):
(1)①若∠DCE=35°,求∠ACB的度數;
②若∠ACB=150°,求∠DCE的度數;
(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數量關系,并說明理由.
(3)請你動手操作,現將三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE邊與CA邊重合,繞點C順時針方向旋轉,當0°<∠ACE<180°且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视