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畫圖并計算：

已知∠AOB＝72°．

(1)將OB繞點O逆時針方向轉過30°至OC，求∠AOC的度數．

(2)將OB繞點O順時針方向轉過40°至OD，求∠AOD的度數．

答案：
解析：

(1)∠AOC＝∠AOB＋∠BOC＝72°＋30°＝102°

(2)∠AOD＝72°－40°＝32°


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

根據題意畫圖并計算．
已知AB=4cm，延長AB到C，使BC=
12
AB，D是AC的中點，求DB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

畫圖并計算：已知線段CD；延長CD到B，使DB=
12
CB，延長DC到A，使CA=CB，若AB=12，求CD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

畫圖并計算：已知線段AB=2cm，延長線段AB至點C，使得BC=
12
AB，再反向延長AC至點D，使得AD=AC．
（1）準確地畫出圖形，并標出相應的字母；
（2）哪個點是線段DC的中點？線段AB的長是線段DC長的幾分之幾？
（3）求出線段BD的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

畫圖并計算：已知線段AB=2cm，延長線段AB至點C，使得BC=數學公式AB，再反向延長AC至點D，使得AD=AC．
（1）準確地畫出圖形，并標出相應的字母；
（2）哪個點是線段DC的中點？線段AB的長是線段DC長的幾分之幾？
（3）求出線段BD的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

根據題意畫圖并計算．
已知AB=4cm，延長AB到C，使BC=數學公式AB，D是AC的中點，求DB的長．

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