【題目】問題背景
如圖,在正方形
的內部,作
,根據三角形全等的條件,易得
≌
≌
≌
,從而得到四邊形
是正方形.
類比探究
如圖,在正
的內部,作
,
,
,
兩兩相交于
,
,
三點(
,
,
三點不重合).
()
,
,
是否全等?如果是,請選擇其中一對進行證明.
()
是否為正三角形?請說明理由.
()進一步探究發現,圖
中的
的三邊存在一定的等量關系,設
,
,
,請探索
,
,
滿足的等量關系.
【答案】(1)見解析;(2)是;(3)
【解析】試題分析:(1)由正三角形的性質得出∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,證出∠ABD=∠BCE,由ASA證明△ABD≌△BCE即可;
(2)由全等三角形的性質得出∠ADB=∠BEC=∠CFA,證出∠FDE=∠DEF=∠EFD,即可得出結論;
(3)作AG⊥BD于G,由正三角形的性質得出∠ADG=60°,在Rt△ADG中,DG=b,AG=
b,在Rt△ABG中,由勾股定理即可得出結論.
試題解析:( )
≌
≌
,理由如下:
∵是正三角形,
∴,
,
∵,
,
,
∴,
在和
中,
,
∴≌
,
同理可得≌
,
∴≌
≌
.
()
是正三角形,理由如下.
∵≌
≌
,
∴,
∴,
∴是正三角形.
()作
于
,如圖所示:
∵是正三角形,
∴,
在中,
,
,
在中,
∴.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為的正方形
中,點
在
上從
向
運動,連接
交
于點
.
()試證明:無論點
運動到
上何處時,都有
≌
.
()若點
從點
運動到點
,再繼續在
上運動到點
,在整個運動過程中,點
以每秒
單位長度的速度勻速運動,當
恰為等腰三角形,求點
運動的時間.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)在下列橫線上用含有a,b的代數式表示相應圖形的面積.
① ________;②________;③________;④________.
(2)通過拼圖,你發現前三個圖形的面積與第四個圖形面積之間有什么關系?請用數學式子表示:_________________________;
(3)利用(2)的結論計算99992+2×9999×1+1的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在同一條道路上,甲車從A地到B地,乙車從B地到A地,乙先出發,圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的函數關系的圖象.下列說法錯誤的是( )
A. 乙先出發的時間為0.5小時 B. 甲的速度是80千米/小時
C. 甲出發0.75小時后兩車相遇 D. 甲到B地比乙到A地遲5分鐘
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cosα=.下列結論:①△ADE∽△ACD;②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時,BD為8或
;④0<CE≤6.4.其中正確的結論是______________.(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F, AD交CE于H.
(1)求證:∠CAD=∠CBE
(2)求證:FH∥BD.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com