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如果,則的余角的度數為          
52°42′

試題分析:余角的定義:和為90度的兩個角互為余角,其中一個角是另一個的余角.

的余角等于
點評:本題是屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握余角的定義,即可完成.
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

銳角32°28′的補角是      

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,且∠AOC=40°,若F為直線CD上任一點(O點除外),則∠EOF的度數為            .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

點A、B、C是同一直線上的三個點,若AB=8cm,BC=3cm,則AC=(  )
A.11cm
B.5cm
C.11cm或5cm
D.11cm或3cm

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知∠AOC=∠BOD=90º,∠AOD=150º,則∠BOC的度數為(    )
A.30ºB.45ºC.50ºD.60º

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,若中點,中點,若,,_________
            
A.3B.6C.2D.1

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點A、O、B在一條直線上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC,則∠BOD=___________度。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在同一個平面內,若∠AOB=,∠BOC=,則∠AOC=    .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB∥CD, 請你用一個等式來表示圖中∠1、∠2、∠3 這三個角之間的關系,并說明理由。

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