【題目】如圖,在⊙O中, =
,∠AOB=40°,則∠ADC的度數是( )
A.15°
B.20°
C.30°
D.40°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請根據下面X與Y的對話解答下列各小題:
X:我和Y都是多邊形,我們倆的內角和相加的結果為1440°;
Y:X的邊數與我的邊數之比為1∶3.
(1)求X與Y的外角和相加的度數;
(2)分別求出X與Y的邊數;
(3)試求出Y共有多少條對角線?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,點
從點
出發,沿
向點
勻速運動,速度為每秒1個單位,過點
作
,交對角線
于點
.點
從點
出發,沿對角線
向點
勻速運動,速度為每秒1個單位.
、
兩點同時出發,設它們的運動時間為
秒(
).
(1)當時,求出
的值;
(2)連接,當
時,求出
的值;
(3)試探究:當為何值時,
是等腰三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠一周計劃每日生產某產品100噸,由于工人實行輪休,每日上班人數不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的噸數記為正數,減少的噸數記為負數)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減/噸 | ﹣1 | +3 | ﹣2 | +4 | +7 | ﹣5 | ﹣10 |
(1)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少噸?
(2)本周總生產量是多少噸?比原計劃增加了還是減少了?增減數為多少噸?
(3)若本周總生產的產品全部由35輛貨車一次性裝載運輸離開工廠,則平均每輛貨車大約需裝載多少噸?(結果精確到0.01噸)
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【題目】如圖所示,在網格中建立平面直角坐標系,每個小正方形的邊長都是1個單位長度,四邊形ABCD的各頂點均在網格點上.
(1)將四邊形ABCD平移,使得D點平移到D1(3,4),畫出平移后的四邊形A1B1C1D1;
(2)畫出四邊形ABCD繞著原點O逆時針旋轉90°后的四邊形A2B2C2D2.
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【題目】如圖1,一枚質地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數字1,2,3,4,如圖2,正方形ABCD頂點處各有一個圈,跳圈游戲的規則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續跳幾個邊長. 例如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時針連續跳3個邊長,落到圈D,若第二次擲得2,就從D開始順時針連續跳2個邊長,落到圈B,…設游戲者從圈A起跳.
(1)若隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;
(2)若隨機擲兩次骰子,用列表法或樹狀圖法求出最后落回到圈A的概率P.
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【題目】A、B、C 為數軸上三點,若點 C 到點 A 的距離是點 C 到點 B 的距離的 2倍,則稱點 C 是(A,B)的奇異點,例如圖 1 中,點 A 表示的數為﹣1,點B 表示的數為 2,表示 1 的點 C 到點 A 的距離為 2,到點 B 的距離為 1,則點C 是(A,B)的奇異點,但不是(B,A)的奇異點.
(1)在圖 1 中,直接說出點 D 是(A,B)還是(B,C)的奇異點;
(2)如圖 2,若數軸上 M、N 兩點表示的數分別為﹣2 和 4,(M,N)的奇異點 K 在 M、N 兩點之間,請求出 K 點表示的數;
(3)如圖 3,A、B 在數軸上表示的數分別為﹣20 和 40,現有一點 P 從點 B 出發,向左運動.
①若點 P 到達點 A 停止,則當點 P 表示的數為多少時,P、A、B 中恰有一個點為其余兩點的奇異點?
②若點 P 到達點 A 后繼續向左運動,是否存在使得 P、A、B 中恰有一個點為其余兩點的奇異點的情況?若存在,請直接寫出此時 PB 的距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,若AB=4,E是AD邊上一點(點E與點A、D不重合),BE的中垂線交AB于點M,交DC于點N,設AE=x,BM=y,則y與x的大致圖象是( )
A. B.
C.
D.
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