【題目】小慧家與文具店相距720米,小慧從家出發,勻速步行12分鐘來到文具店,買文具用時4分鐘,因家中有事,沿原路勻速跑步返回家中,用時6分鐘.
(1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度快 米/分鐘;
(2)請你畫出這個過程中,小慧離家的距離與時間
的函數圖象;
(3)求小慧從家出發后經過多少分鐘與她家距離為480米.
【答案】(1)60;(2)詳見解析;(3)小慧從家出發后8分鐘或18分鐘離家距離為480米.
【解析】
(1)根據“速度=路程時間”求出兩個速度,然后兩者作差即可;
(2)根據題(1)求出的速度,分別列出各段時間內,離家的距離y與時間x的等式關系;
(3)根據題(2)的結論,令求解即可.
(1)小慧去文具店的速度為(米/分鐘)
小慧返回家中的速度為(米/分鐘)
故小慧返回家中的速度比去文具店的速度快米/分鐘;
(2)由題意和題(1)可知:
當時,
當,即
時,
當,即
時,
因此,離家的距離y與時間x的函數圖象如下所示:
(3)由題(2)可知,
令,則
或
解得或
答:小慧從家出發后8分鐘或18分鐘離家距離為480米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:直線y=x與反比例函數y=(k>0)的圖象在第一象限內交于點A(2,m).
(1)求m、k的值;
(2)點B在y軸負半軸上,若△AOB的面積為2,求AB所在直線的函數表達式;
(3)將△AOB沿直線AB向上平移,平移后A、O、B的對應點分別為A'、O'、B',當點O'恰好落在反比例函數y=的圖象上時,求點A'的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
厘米,
厘米,點
從
出發,以每秒
厘米的速度向
運動,點
從
同時出發,以每秒
厘米的速度向
運動,其中一個動點到端點時,另一個動點也相應停止運動,那么,當以
、
、
為頂點的三角形與
相似時,運動時間為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF下列條件中,不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
A. AB=DE B. ∠B=∠E C. EF=BC D. EF∥BC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖△ABC和△CDE均為等邊三角形,B、C、D三點在同一條直線上,連接線段BE、AD交于點F,連接CF,
(1)求證:∠FBC=∠FAC.
(2)求∠BFC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A(6,0),B(0,4),點B關于x軸的對稱點為C點,點D在x軸的負半軸上,△ABD的面積是30.
(1)求點D坐標;
(2)若動點P從點B出發,沿射線BC運動,速度為每秒1個單位,設P的運動時間為t秒,△APC的面積為S,求S與t的關系式;
(3)在(2)的條件下,同時點Q從D點出發沿x軸正方向以每秒2個單位速度勻速運動,若點R在過A點且平行于y軸的直線上,當△PQR為以PQ為直角邊的等腰直角三角形時,求滿足條件的t值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(模型建立)
如圖1,等腰直角三角形中,
,
,直線
經過點
,過
作
于點
,過
作
于點
.
求證:;
(模型應用)
①已知直線:
與
軸交于點
,與
軸交于點
,將直線
繞著點
逆時針旋轉
至直線
,如圖2,求直線
的函數表達式;
②如圖3,在平面直角坐標系中,點,作
軸于點
,作
軸于點
,
是線段
上的一個動點,點
是直線
上的動點且在第一象限內.問點
、
、
能否構成以點
為直角頂點的等腰直角三角形,若能,請直接寫出此時點
的坐標,若不能,請說明理由.
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