分析 (1)由圖象知,根據l1上t=2時,s=120可得甲的速度,l2上t=1時s=220可得乙的速度;
(2)利用待定系數法可分別求出l1、l2的函數關系式;
(3)相向行駛問題中,可根據:甲的路程+乙的路程=A、B間距離,列方程求解.
解答 解:(1)由題意可知,l1表示甲到A地的距離s關于行駛時間t函數圖象,當t=2時,s=120,
∴甲的速度為:120÷2=60(千米/小時);
l2表示乙到A地的距離s關于行駛時間t函數圖象,且當t=1時,s=220,
∴乙的速度為:$\frac{300-220}{1}=80$(千米/小時);
(2)根據題意設l1的函數關系式為y=k1t,l2的函數關系式為y=k2t+b,
由圖象可知,點(2,120)在l1上,
∴120=2k1,解得k1=60,
∴l1的函數關系式為:y=60t;
由圖象可知,點(0,300),(1,220)在l2上,代入有
$\left\{\begin{array}{l}{b=300}\\{{k}_{2}+b=220}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{2}=-80}\\{b=300}\end{array}\right.$,
∴l2的函數關系式為:y=-80t+300;
(3)設經過x小時后兩車相遇,根據題意有
60x+80x=300,解得x=$\frac{15}{7}$,
答:經過$\frac{15}{7}$小時后兩車相遇.
故答案為:(1)60,80.
點評 本題主要考查一次函數圖象、待定系數法求函數解析式及用方程來解決問題的基本能力,屬基礎題.
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A. | 全市七年級學生是總體 | |
B. | 2000名學生是總體的一個樣本 | |
C. | 每名學生的視力情況是總體的一個個體 | |
D. | 樣本容量是2000名 |
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A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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