【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后超過部分按原價85折優惠設顧客預計累計購物元(
)
(1)請用含的代數式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;
(2)某顧客分別到兩家超市買了相同的貨物,并且所付費用也相同你知道這位顧客共花了多少錢嗎?請列出方程解答.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中, 對角線AC、BD相交于點O. E、F是對角線AC上的兩個不同點,當E、F兩點滿足下列條件時,四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).
A.AE=CFB.DE=BFC.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是數軸上的三點,點
表示的數是6,
.
(1)寫出數軸上點,點
表示的數;
(2)點為線段
的中點,
,求
的長;
(3)動點分別從
同時出發,點
以每秒6個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,點
以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,求
為何值時,原點
恰好為線段
的中點.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學課上,同學們遇到這樣一個問題:
如圖1,已知,
,
、
分別是
與
的角平分線,請同學們根據題中的條件提出問題,大家一起來解決(本題出現的角均小于平角)
同學們經過思考后,交流了自己的想法:
小強說:“如圖2,若與
重合,且
,
時,可求
的度數.”
小偉說:“在小強提出問題的前提條件下,將的
邊從
邊開始繞點
逆時針
轉動,可求出
的值.”
老師說:“在原題的條件下,借助射線的不同位置可得出的數量關系.”
(1)請解決小強提出的問題;
(2)在備用圖1中,補充完整的圖形,并解決小偉提出的問題
(3)在備用圖2中,補充完整的圖形,并解決老師提出的問題,即求三者之間的的數量關系.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知等腰RtABC與等腰RtCDE,∠ACB=∠DCE=90°.把RtABC繞點C旋轉.
(1)如圖1,當點A旋轉到ED的延長線時,若,BE=5,求CD的長;
(2)當RtABC旋轉到如圖2所示的位置時,過點C作BD的垂線交BD于點F,交AE于點G,求證:BD=2CG.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,點P是正方形ABCD內的一點,連PA、PB、PC.
(1)將△PAB繞點B順時針旋轉90°到△P′CB的位置(如圖1).
①設AB的長為a,PB的長為b(b<a),求△PAB旋轉到△P′CB的過程中邊PA所掃過區域(圖1中陰影部分)的面積;
②若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC的長.
(2)如圖2,若PA2+PC2=2PB2,請說明點P必在對角線AC上.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,正方形的邊長為
,動點
從點
出發,在正方形的邊上沿
運動,設運動的時間為
,點
移動的路程為
,
與
的函數圖象如圖②,請回答下列問題:
(1)點在
上運動的時間為
,在
上運動的速度為
(2)設的面積為
,求當點
在
上運動時,
與
之間的函數解析式;
(3)①下列圖表示的面積
與時間
之間的函數圖象是 .
②當
時,
的面積為
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A1,A2,…,An均在直線y=x-1上,點B1,B2,…,Bn均在雙曲線y=-上,并且滿足A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點An的橫坐標為an(n為正整數).若a1=-1,則a2018=_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com