【題目】已知A、B在數軸上分別表示、
.
(1)對照數軸填寫下表:
(2)若A、B兩點間的距離記為,試問
和
、
(
<
)有何數量關系;
(3)求出數軸上到7和-7的距離之和為14的所有整數的和;
(4)若點C表示的數為,當點C在什么位置時,
取得的值最。
(5)動點A從原點出發向數軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發向數軸正方向運動。運動到3秒時,兩點相距15個單位長度。已知動點A、B的速度之比是3:2(速度單位:1個單位長度/秒)。求兩個動點運動的速度.
【答案】(1)6,2,12;
(2)d=|a-b|或d=b-a;
(3)所有滿足條件的整數之和為0;
(4)點C的范圍在-1≤x≤2時,能滿足題意.
(5)動點A運動的速度為3個單位長度/秒動點B運動的速度為2個單位長度/秒
【解析】試題分析:(1)根據數軸a和b在數軸上的位置即可直接數出A和B之間的距離;
(2)根據d和a、b的大小即可直接得到三者之間的大小關系;
(3)到7和-7的距離之和為14的所有整數,就是7和-7之間的所有整數,然后求和;
(4)|x+1|+|x-2|表示數軸上的點到-1和到2的距離的和,據此即可確定;
(5)根據路程的和是15個單位長度,速度比是3:2,時間是3秒,即可求得二者的速度.
試題解析:(1)6,2,12;
(2)由(1)可得:d=|ab|或d=ba;
(3)所有滿足條件的整數之和為:
7+(6)+(5)+(4)+(3)+(2)+(1)+0+1+2+3+4+5+6+7=0;
(4)根據數軸的幾何意義可得1和2之間的任何一點均能使|x+1|+|x2|取得的值最小。故可得:點C的范圍在:1x2時,能滿足題意。
(5)設A的速度是3x個單位長度/秒,B的速度是2x個單位長度/秒。
根據題意得3(3x+2x)=15,
解得:x=1.
動點A運動的速度為3個單位長度/秒動點B運動的速度為2個單位長度/秒。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.一個數前面加上“-”號,這個數就是負數 B.零既不是正數也不是負數
C.零既是正數也是負數 D.若a是正數,則-a不一定就是負數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果3m表示向北走3m,那么-2m與6m分別表示( )
A. 向北走2m,向南走6m B. 向北走2m,向北走6m
C. 向南走2m,向南走6m D. 向南走2m,向北走6m
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據有關資料顯示,2015年廣東省財政收入約為20934億元,突破2萬億大關,財政支出民生實事類占近七成,數據20934億用科學記數法表示為( )
A.2.0934×1012
B.2.0934×1013
C.20.934×1011
D.20934×108
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