【題目】我市某中學九年級（1）班開展“陽光體育運動”，決定自籌資金為班級購買體育器材，全班50名同學籌款情況如下表：
籌款金額（元） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
人數 | 3 | 7 | 11 | 11 | 13 | 5 |
則該班同學籌款金額的眾數和中位數分別是（ ）
A.11，20
B.25，11
C.20，25
D.25，20
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【題目】下列因式分解正確的是（ ）
A.a（x+y）=ax+ay
B.10t2﹣5t=5t（2t﹣1）
C.y2﹣4y+3=（y﹣2）2﹣1
D.x2﹣16+3x=（x+4）（x﹣4）+3x
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【題目】如圖，平行四邊形ABCD對角線交于點O，點E是線段BO上的動點（與點B、O不重合），連接CE，過A點作AF∥CE交BD于點F，連接AE與CF．
（1）求證：四邊形AECF是平行四邊形；
（2）當BA=BC=2，∠ABC=60°時，AECF能否成為正方形？若能，求出BE的長；若不能，請說明理由．
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【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=10，AD=6，點M為AB上的一動點，將矩形ABCD沿某一直線對折，使點C與點M重合，該直線與AB（或BC）、CD（或DA）分別交于點P、Q
（1）用直尺和圓規在圖甲中畫出折痕所在直線（不要求寫畫法，但要求保留作圖痕跡）
（2）如果PQ與AB、CD都相交，試判斷△MPQ的形狀并證明你的結論；
（3）設AM=x，d為點M到直線PQ的距離，
，①求y關于x的函數解析式，并指出x的取值范圍；
②當直線PQ恰好通過點D時，求點M到直線PQ的距離．
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【題目】若點A（x1 ， y1）和點B（x2 ， y2）在正比例函數y=-3x的圖象上，當x1＜x2時，y1與y2的大小關系為（ ）
A.y1＞y2
B.y1＜y2
C.y1=y2
D.y1與y2的大小不一定
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