【題目】如圖,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分線EF于點F,∠AGF=130°,則∠F等于( )
A.9.5°
B.19°
C.15°
D.30°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(背景知識)
數軸是初中數學的一個重要工具,利用數軸可以將數與形完美結合.研究數軸我們發現有許多重要的規律:
例如,若數軸上點、
點表示的數分別為
、
,則
、
兩點之間的距離
,線段
的中點
表示的數為
.
(問題情境)
在數軸上,點表示的數為-20,點
表示的數為10,動點
從點
出發沿數軸正方向運動,同時,動點
也從點
出發沿數軸負方向運動,已知運動到4秒鐘時,
、
兩點相遇,且動點
、
運動的速度之比是
(速度單位:單位長度/秒).
備用圖
(綜合運用)
(1)點的運動速度為______單位長度/秒,點
的運動速度為______單位長度/秒;
(2)當時,求運動時間;
(3)若點、
在相遇后繼續以原來的速度在數軸上運動,但運動的方向不限,我們發現:隨著動點
、
的運動,線段
的中點
也隨著運動.問點
能否與原點重合?若能,求出從
、
相遇起經過的運動時間,并直接寫出點
的運動方向和運動速度;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:點B、F、C、E在一條直線上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明AB∥ED?如果能,請給出證明;如果不能,請從下列三個條件中選擇一個合適的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,并給出證明.
供選擇的三個條件(請從其中選擇一個):
①AB=ED;
②BC=EF;
③∠ACB=∠DFE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四張編號為A,B,C,D的卡片(除編號外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的正整數后,背面向上,洗勻放好.
(1)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個正整數a,b,c成為勾股數,嘉嘉從中隨機抽取一張,求抽到的卡片上的數是勾股數的概率P1;
(2)琪琪從中隨機抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機抽取一張(卡片用A,B,C,D表示).請用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數都是勾股數的概率P2 , 并指出她與嘉嘉抽到勾股數的可能性一樣嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB,于點E
(1)求證:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小馬虎解方理=3出現了錯誤,解答過程如下:
方程兩邊都乘以x,得x﹣1+2=3(第一步)
移項,合并同類項,得x=2(第二步)
經檢驗,x=2是原方程的解(第三步)
(1)小馬虎解答過程是從第 步開始出錯的,出錯原因是 ;
(2)請寫出此題正確的解答過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若∠2=∠6,則____∥___;如果∠BCD+∠ADC=180°,那么____∥____;如果∠9=_____,那么AD∥BC;如果∠9=____,那么AB∥CD;
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