【題目】年,德國數學家格奧爾格康托爾引入位于一條線段上的一些點的集合,他的做法如下:
取一條長度為的線段,將它三等分,去掉中間一段,余下兩條線段,達到第
階段;將剩下的兩條線段再分別三等分.各去掉中間一段,余下四條線段,達到第
階段;再將剩下的四條線段,分別三等分,各去掉中間一段,余下八條線段,達到第
線段;
;這樣的操作一直繼續下去,在不斷分割舍棄的過程中,所形成的線段數目越來越多,把這種分形,稱做康托爾點集.下圖是康托爾點集的最初幾個階段,當達到
個階段時(
為正整數),的線段的長度之和為__________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數與方差:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數(cm) | 185 | 180 | 185 | 180 |
方差 | 3.6 | 3.6 | 7.4 | 8.1 |
根據表數據,從中選擇一名成績好且發揮穩定的參加比賽,應該選擇( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,點O為AD上一動點(4<OA<8),以O為圓心,OA的長為半徑的圓交邊CD于點M,連接OM,過點M作⊙O的切線交邊BC于N.
(1)求證:△ODM∽△MCN;
(2)設DM=x,OA=R,求R關于x的函數關系式;
(3)在動點O逐漸向點D運動(OA逐漸增大)的過程中,△CMN的周長如何變化?說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若M=(a+3)(a-4),N=(a+2)(2a-5),其中a為有理數,則M、N的大小關系是( )
A. M>N B. M<N C. M=N D. 無法確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列哪一個是假命題( )
A.五邊形外角和為360°B.圓的切線垂直于經過切點的半徑
C.(3,﹣2)關于y軸的對稱點為(﹣3,2)D.拋物線y=x2﹣4x+2017對稱軸為直線x=2
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