【題目】四邊形是邊長為4的正方形,點
在邊
所在的直線上,連接
,以
為邊,作正方形
(點
,點
在直線
的同側),連接
(1)如圖1,當點與點
重合時,請直接寫出
的長;
(2)如圖2,當點在線段
上時,
①求點到
的距離
②求的長
(3)若,請直接寫出此時
的長.
【答案】(1)BF=4;(2)①點
到
的距離為3;②BF=
;(3)AE=2+
或AE=1.
【解析】
試題分析:(1)過點F作FMBA, 交BA的延長線于點M,根據勾股定理求得AC=
,又因點
與點
重合,可得△AFM為等腰直角三角形且AF=
,再由勾股定理求得AM=FM=4,在Rt△BFM中,由勾股定理即可求得BF=4
;(2)①過點F作FH
AD交AD的延長線于點H,根據已知條件易證
,根據全等三角形的性質可得FH=ED,又因AD=4,AE=1,所以ED=AD-AE=4-1=3,即可求得FH=3,即點
到
的距離為3;②延長FH交BC的延長線于點K,求得FK和BK的長,在Rt△BFK中,根據勾股定理即可求得BF的長;(3)分點E在線段AD的延長線上和點E在線段DA的延長線上兩種情況求解即可.
試題解析:
(1)BF=4;
(2) 如圖,
①過點F作FHAD交AD的延長線于點H,
∵四邊形CEFG是正方形
∴EC=EF,∠FEC=90°
∴∠DEC+∠FEH=90°,
又因四邊形是正方形
∴∠ADC=90°
∴∠DEC+∠ECD=90°,
∴∠ECD=∠FEH
又∵∠EDC=∠FHE=90°,
∴
∴FH=ED
∵AD=4,AE=1,
∴ED=AD-AE=4-1=3,
∴FH=3,
即點到
的距離為3.
②延長FH交BC的延長線于點K,
∴∠DHK=∠HDC=∠DCK =90°,
∴四邊形CDHK為矩形,
∴HK=CD=4,
∴FK=FH+HK=3+4=7
∵
∴EH=CD=AD=4
∴AE=DH=CK=1
∴BK=BC+CK=4+1=5,
在Rt△BFK中,BF=
(3)AE=2+或AE=1.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為的正三角形紙片
按如下順序進行兩次折疊,展開后,得折痕
(如圖①),點
為其交點.
(1)探求與
的數量關系,并說明理由;
(2)如圖②,若分別為
上的動點.
①當的長度取得最小值時,求
的長度;
②如圖③,若點在線段
上,
,則
的最小值= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,點
分別在
上(點
與點
不重合),且
.將
繞點
逆時針旋轉
得到
.當
的斜邊、直角邊與
分別相交于點
(點
與點
不重合)時,設
.
(1)求證:;
(2)求關于
的函數解析式,并直接寫出自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綠豆在相同條件下的發芽試驗,結果如下表所示:
每批 粒數n | 100 | 300 | 400 | 600 | 1000 | 2000 | 3000 |
發芽的 粒數m | 96 | 282 | 382 | 570 | 948 | 1912 | 2850 |
發芽的 頻率 | 0.960 | 0.940 | 0.955 | 0.950 | 0.948 | 0.956 | 0.950 |
則綠豆發芽的概率估計值是( )
A.0.960B.0.950C.0.940D.0.900
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【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點E.
(1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;
(2)若AB=3,AD=9,求△BDE的面積
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,一動點從原點O出發,按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動,每移動一個單位,得到點A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…,那么點A4n+1(n為自然數)的坐標為(用n表示).
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【題目】如圖,拋物線的對稱軸是直線
,與
軸交于
兩點,與
軸交于點
,點
的坐標為
,點
為拋物線上的一個動點,過點
作
軸于點
,交直線
于點
.
(1)求拋物線解析式;
(2)若點在第一象限內,當
時,求四邊形
的面積;
(3)在(2)的條件下,若點為直線
上一點,點
為平面直角坐標系內一點,是否存在這樣的點
和點
,使得以點
為頂點的四邊形是菱形?若存在上,直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【溫馨提示:考生可以根據題意,在備用圖中補充圖形,以便探究】
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在世界環境日到來之際,希望中學開展了“環境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環境進行社會調查,并對學生的調查報告進行評比.初三.(3)班將本班50篇學生調查報告得分進行整理(成績均為整數),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:
根據以上信息回答下列問題:
(1)該班90分以上(含90分)的調查報告共有篇;
(2)該班被評為優秀等級(80分及80分以上)的調查報告占%;
(3)補全頻率分布直方圖.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P的坐標為(2-a,3a+6),且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是( )
A. (3,3) B. (3,-3) C. (6,-6) D. (3,3)或(6,-6)
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