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x____________時,分式有意義.
≠2
要使分式有意義,使分母不為0即可.
解答:解:由題意得x-2≠0,
∴x≠2,
∴當x≠2時,分式有意義.
故答案為x≠2.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知分式:,.下面三個結論:①相等,②,互為相反數,③,互為倒數,請問哪個正確?為什么?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列代數式中,不是分式的是    (      )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

化簡:=          。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值: , .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

.計算:=   ▲     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

   ▲  

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

化簡:.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分7分)
先化簡,然后從的范圍內選取一個合適的整數作為的值代入求值.

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