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26、數學家高斯在讀小學二年級時,老師出了這樣一道計算題.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的計算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)請你應用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的計算公式.
(2)如圖

第二個圖是由第一個圖形中的三角形連接三邊中點而得到的,第三個圖是由第二個圖中間一個三角形連接三邊中點得到的,依次類推,分別寫出第二個圖形、第三個圖形和第四個圖形的三角形的個數,由此推測第n個圖形三角形的個數,并求出第一個圖形到第n個圖形的三角形的個數之和.
分析:(1)等于首尾相加×首尾相加的個數÷2.
(2)第1個圖形的三角形的個數為1.第2個圖形的三角形的個數為1+4=5.第3個圖形的三角形的個數為1+2×4=9.第四個圖形的三角形的個數為1+3×4=13.第n個圖形三角形的個數為1+(n-1)×4=4n-3.n個圖形共有的三角形的個數為:1+5+9+…+4n+3.
解答:解:(1)S=1+3+5+..+(2n-1)
=[1+(2n-1)]+[3+(2n-3)+..+(2n)
=(2n)n÷2=n2

(2)設第一個圖形、第二個圖形、第三個圖形的三角形個數和分別為a1、a2、a3,第n個圖形三角形的個數是an.第一個圖形到第n個圖形的三角形個數之和為S,則a1=1,a2=5,a3=9,an=4n-3.
S=a1+a2+an=1+5+9+4n-3
=[1+(4n-3)]+[5+(4n-7)]+(4n-2)
=(4n-2)=n(2n-1)
=2n2-n
點評:本題用到的知識點為;等差豎列的數相加的規律為;首尾相加×首尾相加的個數÷2.
練習冊系列答案
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數學家高斯在讀小學二年級時,老師給出了這樣一道題:1+2+3+…+100=?高斯很快做出了答案,他的計算方法是:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50×101=5 050.根據此方法,試探究:有一堆堆放整齊的鋼管其主(正)視圖如圖所示,已知最下面一層有鋼管50根,最上面一層有4根,則共有鋼管
1242
1242
根.

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科目:初中數學 來源: 題型:044

數學家高斯在讀小學二年級時老師出了這樣一道計算題:

1+2+3+4+…+100=?

高斯很快得出了答案,他的計算方法是:

1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50×(1+100)=5050.

(1)請你應用上述方法求S=1+3+5+…+(2n-1)的計算公式;

(2)如圖,第二個圖形是由第一個圖形中的三角形連接三邊中點而得到的,第三個圖形是第二個圖形中間一個三角形連結三邊中點而得到的,依此類推……

分別寫出第二個圖形、第三個圖形和第四個圖形的三角形的個數,由此推測出第n個圖形中三角形的個數,并求出第一個圖形到第n個圖形的三角形個數之和S

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

數學家高斯在讀小學二年級時,老師出了這樣一道計算題.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的計算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)請你應用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的計算公式.
(2)如圖

第二個圖是由第一個圖形中的三角形連接三邊中點而得到的,第三個圖是由第二個圖中間一個三角形連接三邊中點得到的,依此類推,分別寫出第二個圖形、第三個圖形和第四個圖形的三角形的個數,由此推測第n個圖形三角形的個數,并求出第一個圖形到第n個圖形的三角形的個數之和.

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科目:初中數學 來源:2007-2008學年江蘇省揚州市儀征四中九年級(上)月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

數學家高斯在讀小學二年級時,老師出了這樣一道計算題.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的計算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)請你應用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的計算公式.
(2)如圖

第二個圖是由第一個圖形中的三角形連接三邊中點而得到的,第三個圖是由第二個圖中間一個三角形連接三邊中點得到的,依此類推,分別寫出第二個圖形、第三個圖形和第四個圖形的三角形的個數,由此推測第n個圖形三角形的個數,并求出第一個圖形到第n個圖形的三角形的個數之和.

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