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若與都是方程的解，則。

 

【答案】

 

【解析】本題考查的是二元一次方程的解的定義

先把代入求得的值，再把代入即可求得結果，

把代入得，即，

再把代入得，解得

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2012屆遼寧省盤錦市第一完全中學九年級第一次中考模擬數學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖所示，有一個可以自由轉動的圓形轉盤，被平均分成四個扇形，四個扇形內
分別標有數字1、2、－3、－4．指針固定，轉動轉盤后任其自由停止，指針所指扇形得到相
應位置上的數字（若指針恰好指在分界線上，則該次不計，重新轉動一次，直至指針落在扇
形內）.
【小題1】若將轉盤轉動一次，求得到負數的概率；
【小題2】若將轉盤轉動兩次，每一次停止轉動后，指針指向的扇形內的數字分別記為a、b．請你用列表法或樹狀圖求a與 b都是方程的解的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

若數學公式與數學公式都是方程x+y=b的解，則c=________．

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

若與都是方程x+y=b的解，則c=_________．

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年遼寧省盤錦市九年級第一次中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，有一個可以自由轉動的圓形轉盤，被平均分成四個扇形，四個扇形內

分別標有數字1、2、－3、－4．指針固定，轉動轉盤后任其自由停止，指針所指扇形得到相

應位置上的數字（若指針恰好指在分界線上，則該次不計，重新轉動一次，直至指針落在扇

形內）.

1.若將轉盤轉動一次，求得到負數的概率；

2.若將轉盤轉動兩次，每一次停止轉動后，指針指向的扇形內的數字分別記為a、b．請你用列表法或樹狀圖求a與 b都是方程的解的概率．

【解析】

3.讓負數的個數除以數的總個數即可；

4.求出方程的解，根據列表法或樹狀圖求進行解答

 

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