【題目】已知方程的兩個根是
,那么
,反過來,如果
,那么以
為兩根的一元二次方程是
.請根據以上結論,解決下列問題:
(1)已知關于x的方程+mx+n=0(n≠0),求出—個一元二次方程,使它的兩根分別是已知方程兩根的倒數.
(2)已知a、b滿足-15a-5=0,
-15b-5=0,求
的值.
(3)已知a、b、c均為實數,且a+b+c=0,abc=16,求正數C的最小值
【答案】見解析.
【解析】
(1)先設方程,
的兩個根分別是
得出
,再根據這個一元二次方程的兩個根分別是已知方程兩根的倒數,即可求出答案.
(2)根據a、b滿足,
,得出a,b是
的解,求出
和
的值,即可求出
的值.
(3)根據,
,得出
,
是方程
的解,再根據
,即可求出c的最小值.
解:(1)設原方程的兩根為x1,x2,則x1+ x2=-m,xlx2=n,且所求新方程的兩根為
,
.
∵所以,所求的方程為y2+
y+
=0,
即ny2+my+1=0.
(2)從滿足的同一種關系可知.①當a≠b時,a、b是一元二次方程
的兩根,所以
,ab=-5,從而
=-47.
②當a=b時,=1+1=2.
所以的值為-47或2.
(3)由,
,得
.ab=
,因此,由給出的結論,
得a、b是方程x2+cx+=0的實數根,所以△=c2-4×
≥0,
因為c>0,所以c3≥64,所以c≥4,故c的最小值為4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊共同完成一項工程,乙隊先單獨做1天后,再由兩隊合作2天就完成了全部工程.已知甲隊單獨完成工程所需的天數是乙隊單獨完成所需天數的,求甲、乙兩隊單獨完成各需多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:等邊三角形,
交
軸于點
,
,
,
,
,且
、
滿足
.
(1)如圖,求、
的坐標及
的長;
(2)如圖,點是
延長線上一點,點
是
右側一點,
,且
.連接
.
求證:直線必過點
關于
軸對稱的對稱點;
(3)如圖,若點在
延長線上,點
在
延長線上,且
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商家銷售一款商品,進價每件80元,售價每件145元,每天銷售40件,每銷售一件需支付給商場管理費5元,未來一個月按30天計算
,這款商品將開展“每天降價1元”的促銷活動,即從第一天開始每天的單價均比前一天降低1元,通過市場調查發現,該商品單價每降1元,每天銷售量增加2件,設第x天
且x為整數
的銷售量為y件.
直接寫出y與x的函數關系式;
設第x天的利潤為w元,試求出w與x之間的函數關系式,并求出哪一天的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD中,對角線AC、BD交于O,Q為CD上任意一點,AQ交BD于M,過M作MN⊥AM交BC于N,連AN、QN.下列結論:①MA=MN;②∠AQD=∠AQN; ③S△AQN=S五邊形ABNQD;④QN是以A為圓心,以AB為半徑的圓的切線.其中正確的結論有( )
A. ①②③④ B. 只有①③④ C. 只有②③④ D. 只有①②
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB邊上任意一點,∠ECF=45°,CF交AD于點F,將△CBE繞點C順時針旋轉到△CDP,點P恰好在AD的延長線上.
(1)求證:EF=PF;
(2)直線EF與以C為圓心,CD為半徑的圓相切嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點D,過點B作BH⊥EF于點H,交⊙O于點C,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圓心O到BC的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1:已知直線與
軸,
軸分別交于
,
兩點,以
為直角頂點在第一象限內做等腰Rt△
.
(1)求,
兩點的坐標;
(2)求所在直線的函數關系式;
(3)如圖2,直線交
軸于點
,在直線
上存在一點
,使
是△
的中線,求點E的坐標.
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