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(2012•郴州)某校為開展好大課間活動,欲購買單價為20元的排球和單價為80元的籃球共100個.
(1)設購買排球數為x(個),購買兩種球的總費用為y(元),請你寫出y與x的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)如果購買兩種球的總費用不超過6620元,并且籃球數不少于排球數的3倍,那么有哪幾種購買方案?
(3)從節約開支的角度來看,你認為采用哪種方案更合算?
分析:(1)設購買籃球x個,購買籃球和排球的總費用y元,根據某校計劃購買籃球和排球共100個,已知籃球每個80元,排球每個20元可列出函數式.
(2)先設出購買籃球x個,根據籃球的個數不少于排球個數的3倍和購買兩種球的總費用及單價,列出不等式組,解出x的值,即可得出答案;
(3)根據(2)得出的籃球和排球的個數,再根據它們的單價,即可求出總費用,再進行比較,即可得出更合算的方案.
解答:解:(1)設購買排球x個,購買籃球和排球的總費用y元,
y=20x+80(100-x)=8000-60x;

(2)設購買排球x個,則籃球的個數是(100-x),根據題意得:
100-x≥3x
20x+80(100-x)≤6620

解得:23≤x≤25,
因為x是正整數,
所以x只能取25,24,23,
當買排球25個時,籃球的個數是75個,
當買排球24個時,籃球的個數是76個,
當買排球23個時,籃球的個數是77個,
所以有3種購買方案.

(3)根據(2)得:
當買排球25個,籃球的個數是75個,總費用是:25×20+75×80=6500(元),
當買排球24個,籃球的個數是76個,總費用是:24×20+76×80=6560(元),
當買排球23個,籃球的個數是77個,總費用是:23×20+77×80=6620(元),
所以采用買排球25個,籃球75個時更合算.
點評:本題考查的是一元一次不等式組及一元一次方程的應用,解決問題的關鍵是讀懂題意,找到關鍵描述語,進而找到所求的量的等量關系和不等關系.
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請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次抽樣調查中,共調查了
200
200
名學生;
(2)補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計該縣5000名八年級學生中,大約有多少名學生最喜愛球類運動.

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