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不改變分式的值，使分子、分母各項的系數都化為整數，則
0.5x+0.7y
2x-0.6y
=
=
5x+7y
20x-6y
=
5x+7y
20x-6y
．
分析：根據分式的基本性質，把分子分母同時乘以10即可．
解答：解：
0.5x+0.7y
2x-0.6y
=
(0.5x+0.7y)×10
(2x-0.6y)×10
=
5x+7y
20x-6y
．
故答案為：=
5x+7y
20x-6y
．
點評：此題主要考查了分式的基本性質，分式的分子與分母同乘（或除以）一個不等于0的整式，分式的值不變．
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科目：初中數學 來源： 題型：

不改變分式的值，使分子、分母的第一項系數都是正數，則
-x+y-x-y
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

不改變分式的值，使分子分母的最高次數項的系數為正數．
5-2y+2y2-x2+2x+2
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

不改變分式的值，使分子、分母各項的系數都化為整數，則
0.5x+0.7y
2x-0.6y
=
 
，
a+
b
4
b
2
-
4a
3
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

不改變分式的值，使分子、分母最高次項的系數為正數，-
1-x1+x-x2
=
．

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