【題目】初三(1)班要從甲、乙、丙、丁這名同學中隨機選取
名同學參加學校畢業生代表座談會.求下列事件的概率:
()已確定甲參加,另外
人恰好選中乙;
()隨機選取
名同學,恰好選中甲和乙.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在平面直角坐標系xOy中,A(0,5),C(,0),AOCD為矩形,AE垂直于對角線OD于E,點F是點E關于y軸的對稱點,連AF、OF.
(1)求AF和OF的長;
(2)如圖②,將△OAF繞點O順時針旋轉一個角α(0°<α<180°),記旋轉中的△OAF為△OA′F′,在旋轉過程中,設A′F′所在的直線與線段AD交于點P,與線段OD交于點Q,是否存在這樣的P、Q兩點,使△DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時點P坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某鄉村在開展“美麗鄉村”建設時,決定購買A,B兩種樹苗對村里的主干道進行綠化改造,已知購買A種樹苗3棵,B種樹苗4棵,需要380元;購買A種樹苗5棵,B種樹苗2棵,需要400元.
(1)求購買A,B兩種樹苗每棵各需多少元?
(2)現需購買這兩種樹苗共100棵,要求購買A種樹苗不少于60棵,且用于購買這兩種樹苗的資金不超過5620元.則有哪幾種購買方案?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小區為了綠化環境,計劃分兩次購進、
兩種花草,第一次分別購進
、
兩種花草
棵和
棵,共花費
元;第二次分別購進
、
兩種花草
棵和
棵.兩次共花費
元(兩次購進的
、
兩種花草價格均分別相同).
()
、
兩種花草每棵的價格分別是多少元?
()若購買
、
兩種花草共
棵,且
種花草的數量少于
種花草的數量的
倍,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)
⑴ 作出與△ABC關于y軸對稱△A1B1C1 , 并寫出三個頂點的坐標為:A1(),B1(),C1();
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【題目】閱讀下面材料:
如圖1,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)兩點.
觀察圖象可知:
①當x=﹣3或1時,y1=y2;
②當﹣3<x<0或x>1時,y1>y2,即通過觀察函數的圖象,可以得到不等式ax+b>的解集.
有這樣一個問題:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.
某同學根據學習以上知識的經驗,對求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集進行了探究.
下面是他的探究過程,請將(2)、(3)、(4)補充完整:
(1)將不等式按條件進行轉化:
當x=0時,原不等式不成立;
當x>0時,原不等式可以轉化為x2+4x﹣1>;
當x<0時,原不等式可以轉化為x2+4x﹣1<;
(2)構造函數,畫出圖象
設y3=x2+4x﹣1,y4=,在同一坐標系中分別畫出這兩個函數的圖象.
雙曲線y4=如圖2所示,請在此坐標系中畫出拋物線y3=x2+4x﹣1;(不用列表)
(3)確定兩個函數圖象公共點的橫坐標
觀察所畫兩個函數的圖象,猜想并通過代入函數解析式驗證可知:滿足y3=y4的所有x的值為 ;
(4)借助圖象,寫出解集
結合(1)的討論結果,觀察兩個函數的圖象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集為 .
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