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【題目】某漁場計劃購買甲、乙兩種魚苗共6000尾,甲種魚苗每尾0.5元,乙種魚苗每尾0.8元.相關資料表明:甲、乙兩種魚苗的成活率分別為90%95%

1)若購買這批魚苗共用了3600元,求甲、乙兩種魚苗各購買了多少尾?

2)若購買這批魚苗的錢不超過4200元,應如何選購魚苗?

3)若要使這批魚苗的成活率不低于93%,且購買魚苗的總費用最低,應如何選購魚苗?

【答案】1)甲種魚苗買4000尾,乙種魚苗買2000尾;(2)購買甲種魚苗應不少于2000尾;(3)購買甲種魚苗2400尾,乙種魚苗3600尾時,總費用最低.

【解析】

解:(1)設購買甲種魚苗x尾,則購買乙種魚苗尾,

由題意得:

解得:

答:甲種魚苗買4000尾,乙種魚苗買2000尾;

2)由題意得:

解得:

即購買甲種魚苗應不少于2000尾;

3)設購買魚苗的總費用為y,則

由題意,有

解得:

,

yx的增大而減少

∴當時,

即購買甲種魚苗2400尾,乙種魚苗3600尾時,總費用最低.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:,其中x是不等式組的整數解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,函數)的圖象經過點(4,1),直線與圖象交于點,與軸交于點

(1)求的值;

(2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.記圖象在點,之間的部分與線段,圍成的區域(不含邊界)為

①當時,直接寫出區域內的整點個數;

②若區域內恰有4個整點,結合函數圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:在正方形ABCD中,點E BC邊上,連接 DE,以DE為直角邊作等腰直角三角形EDF(∠DEF=90°),過點C DE的垂線,垂足為G,交AB于點H,連接 FH

1)如圖 1,求證:四邊形FECH為平行四邊形

2)如圖 2,連接 DH AF,點 E BC 中點,在不添加任何輔助線與字母的情況下,請直接寫出與平行四邊形FECH面積相等的所有三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,用細線懸掛一個小球,小球在豎直平面內的A、C兩點間來回擺動,A點與地面距離AN=14cm,小球在最低點B時,與地面距離BM=5cm,AOB=66°,求細線OB的長度.(參考數據:sin66°≈0.91,cos66°≈0.40,tan66°≈2.25)

【答案】15cm

【解析】

試題設細線OB的長度為xcm,作ADOBD,證出四邊形ANMD是矩形,得出AN=DM=14cm,求出OD=x-9,在RtAOD中,由三角函數得出方程,解方程即可.

試題解析:設細線OB的長度為xcm,作ADOBD,如圖所示:

∴∠ADM=90°,

∵∠ANM=DMN=90°,

∴四邊形ANMD是矩形,

AN=DM=14cm,

DB=14﹣5=9cm,

OD=x﹣9,

RtAOD中,cosAOD=,

cos66°==0.40,

解得:x=15,

OB=15cm.

型】解答
束】
20

【題目】已知:如圖,在半徑為中,、是兩條直徑,的中點,的延長線交于點,且,連接。.

1)求證:;

2)求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校開展課外活動,分音樂、體育、美術、制作四個活動項目,隨機抽取部分學生對其選擇參加的活動項目進行調查統計,制成了兩幅不完整的統計圖.

請根據上述統計圖提供的信息,完成下列問題:

1)這次抽查的樣本容量是  ;

2)請補全上述條形統計圖,并求出扇形圖中“美術”所占的圓心角度數;

3)若該校有2000名學生,請你用此樣本估計參加“藝術”類活動項目(“藝術”類活動包括“音樂”和“美術”兩個項目)的學生人數約為多少人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2bxca≠0)的對稱軸為直線x=-2,與x軸的一個交點在(-30)和(-4,0)之間,其部分圖象如圖所示.則下列結論:①4ab0;②c<0;③-3ac>0;④4a2b>at2btt為實數);⑤點,,是該拋物線上的點,則y1<y2<y3.其中正確結論的個數是( 。

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙只捕撈船同時從A港出海捕魚,甲船以每小時15 km的速度沿北偏西60°方向前進,乙船以每小時15 km的速度沿東北方向前進.甲船航行2 h到達C處,此時甲船發現漁具丟在了乙船上,于是甲船快速(勻速)沿北偏東75°的方向追趕乙船,結果兩船在B處相遇.問:

(1)甲船從C處出發追趕上乙船用了多少時間?

(2)甲船追趕乙船的速度是每小時多少千米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為紀念建國70周年,某校舉行班級歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國》,《歌唱祖國》,《我和我的祖國》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時,將A,B,C這三個字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長先從中隨機抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長從中隨機抽取一張卡片,進行歌詠比賽.

1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國》的概率是__________;

2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.

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