【題目】已知數軸上有、
兩點,分別代表-12、4.
(1) 、
兩點間的距離為 個單位長度;
(2)點從點
出發,以1個單位長度秒的速度沿數軸向點
做勻速運動,同時點
從點
出發,以3個單位長度/秒的速度沿數軸由
→
→
的路徑做勻速運動,當點
最后到達
點時,都停止運動.設運動時間為
秒
①請寫出 時,
、
兩點相遇.
②當 時,兩點停止運動.
③當時,求
的值.
【答案】(1)16;(2)①當或
時,它們相遇;②當
時,兩點停止運動;③當
時,求
的值為4或5或6或10.
【解析】
(1)根據、
兩點間的距離等于它們表示的數的差的絕對值計算即可;
(2)①分N未到A點時相遇和N到達A點返回時相遇兩種情況,列出方程求解即可;
②停止時N所走的路程為2×AB,用路程除以速度即可求得時間;
(3)分M、N相遇前,M、N第一次相遇后N未到達A點和當N已經從A點返回M、N第二次相遇前,M、N第二次相遇后四種情況討論,列出方程求解即可;
解:(1)、
兩點間的距離為AB=|4-(-12)|=16.
故答案為16;
(2)①當N未走到A點時它們相遇,此時根據題意
,解得
,
當N到達A點返回時它們相遇,此時根據題意
,解得
,
故當或
時,它們相遇;
②根據當點最后到達
點時,都停止運動,
,
故當時,兩點停止運動;
③當M、N相遇前,時,根據題意
,解得
,
當M、N第一次相遇后,但N還未到達A點,時,根據題意
,解得
,
當N已經從A點返回,M、N第二次相遇前,時,根據題意
,解得
,
當N已經從A點返回,M、N第二次相遇后,時,根據題意
,解得
,
綜上所述,當時,求
的值為4或5或6或10.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了給游客提供更好的服務,某景區隨機對部分游客進行了關于“景區服務工作滿意度”的調查,并根據調查結果繪制成如下不完整的統計圖表.
滿意度 | 人數 | 所占百分比 |
非常滿意 | 12 | 10% |
滿意 | 54 | m |
比較滿意 | n | 40% |
不滿意 | 6 | 5% |
根據圖表信息,解答下列問題:
(1)本次調查的總人數為______,表中m的值為_______;
(2)請補全條形統計圖;
(3)據統計,該景區平均每天接待游客約3600人,若將“非常滿意”和“滿意”作為游客對景區服務工作的肯定,請你估計該景區服務工作平均每天得到多少名游客的肯定.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某淘寶商家計劃平均每天銷售某品牌兒童滑板車100輛,但由于種種原因,實際每天的銷售量與計劃量相比有出入。下表是某周的銷售情況(超額記為正、不足記為負):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
與計劃量的差值 | +4 | -3 | -5 | +14 | -8 | +21 | -6 |
(1)根據記錄的數據可知該店前三天共銷售該品牌兒童滑板車______輛。
(2)根據記錄的數據可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售______輛。
(3)該店實行每日計件工資制,每銷售一輛車可得40元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少銷售一輛扣20元,那么該店鋪的銷售人員這一周的工資總額是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年學校舉行足球聯賽,共賽17輪(即每隊均需參賽17場),記分辦法是:勝1場得3分,平1場得1分,負1場得0分.在這次足球比賽中,小虎足球隊得16分,且踢平場數是所負場數的整數倍,則小虎足球隊所負場數的情況有( )種
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年“雙11”天貓商城都會推出各種優惠活動進行促銷。今年,張阿姨在“雙11”到來之前準備在三家天貓店鋪中選擇一家購買原價均為500元/瓶的護膚品若干瓶.已知三家店鋪在非活動期間,均在原價基礎上優惠20%銷售,活動期間在此基礎上再分別給予以下優惠:
A店鋪:“雙11”當天購買可以再享受8折優惠.
B店鋪:雙十一當天所有會員(辦理商場會員卡需50元手續費)商品每滿400元,商場返現金50元,同時該護膚品專柜針對所有會員也在當天推出活動,購護膚品每滿100元可返現金10元(如:張阿姨購買2瓶護膚品需支付400×2-50×2-10×8+50=670元).
C店鋪:“雙11”當天下單可享立減活動:①每瓶立減58元(購買10瓶以內,不包括10瓶);②每瓶立減88元(一次性購買10瓶及10瓶以上).
(1)雙十一當天:
若在A店鋪購買1瓶護膚品,需支付____________元;
若在B店鋪辦理會員并購買一瓶護膚品,需支付____________元;
(2)若張阿姨在“雙11”當天在同一家店鋪一次性購買a瓶護膚品,請用含有a的代數式分別表示在這三家店鋪的購買費用. (B店鋪:先辦理會員再購買)
(3)若張阿姨在雙十一當天在同一家店鋪一次性購買20瓶護膚品,你推薦她去哪家,通過計算、比較,說明你的理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數學中,為了書寫簡便,18世紀數學家歐拉就引進了求和符號“∑”.記,,
.
同學們,通過以上材料的閱讀,請回答下列問題:
(1)計算(填寫最后的結果)
=__________;
____________.
(2)2+4+6+8+10用求和公式符號可表示為__________.
(3)化簡:
(4)若對于任意x都存在,請求代數式
b-ab的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y1=ax+b(a≠0)的圖象與y軸相交于點A,與反比例函數y2=(c≠0)的圖象相交于點B(3,2)、C(﹣1,n).
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)根據圖象,直接寫出y1>y2時x的取值范圍;
(3)在y軸上是否存在點P,使△PAB為直角三角形?如果存在,請求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某部隊新兵入伍時,對新兵進行“引體向上”測試,以50次為標準,超過50次用正數表示,不足50次用負數表示,第二小隊的10名新兵的成績如下表:
3 | 0 | 8 | 7 | 10 | 1 | 5 |
(1)求第二小隊的總成績;
(2)求第二小隊的平均成績。
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