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(本題10分)為了解八年級學生的課外閱讀情況,我校語文組從八年級隨機抽取了若干名學生,對他們的讀書時間進行了調查并將收集的數據繪成了兩幅不完整的統計圖,請你依據圖中提供的信息,解答下列問題:(每組含最小值不含最大值)

 

 

 

 

 

 

 


1.⑴從八年級抽取了多少名學生?

2.⑵填空 (直接把答案填到橫線上)

①“2—2.5小時”的部分對應的扇形圓心角為_______度;

②課外閱讀時間的中位數落在________(填時間段)內.

3.⑶如果八年級共有800名學生,請估算八年級學生課外閱讀時間

不少于1.5小時的有多少人?

 

 

1.(1)120

2.(2)①36,②1~1.5

3.(3)240

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分10分)

為了解某住宅區的家庭用水量情況,從該住宅區中隨機抽樣調查了50戶家庭去年每個月的用水量,統計得到的數據繪制了下面的兩幅統計圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統計圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數分布直方圖.

(1)根據圖24-1提供的信息,補全圖24-2中的頻數分布直方圖;(3分)

(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數據中,極差是    立方米,眾數

是     立方米,中位數是    立方米;(3分)

(3)請你根據上述提供的統計數據,估計該住宅區今年每戶家庭平均每月的用水量是多少立方米?(4分)

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分10分)
為了解某住宅區的家庭用水量情況,從該住宅區中隨機抽樣調查了50戶家庭去年每個月的用水量,統計得到的數據繪制了下面的兩幅統計圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統計圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數分布直方圖.

(1)根據圖24-1提供的信息,補全圖24-2中的頻數分布直方圖;(3分)
(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數據中,極差是   立方米,眾數
是     立方米,中位數是   立方米;(3分)
(3)請你根據上述提供的統計數據,估計該住宅區今年每戶家庭平均每月的用水量是多少立方米?(4分)

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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生全國統一考試數學卷(云南曲靖) 題型:解答題

(本題滿分10分)
為了解某住宅區的家庭用水量情況,從該住宅區中隨機抽樣調查了50戶家庭去年每個月的用水量,統計得到的數據繪制了下面的兩幅統計圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統計圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數分布直方圖.

(1)根據圖24-1提供的信息,補全圖24-2中的頻數分布直方圖;(3分)
(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數據中,極差是   立方米,眾數
是     立方米,中位數是   立方米;(3分)
(3)請你根據上述提供的統計數據,估計該住宅區今年每戶家庭平均每月的用水量是多少立方米?(4分)

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科目:初中數學 來源:2011屆上海市閔行區4月中考模擬數學試卷 題型:解答題

(本題10分)2010年9月起,長寧區為推進課程改革,落實“減負增效”,在部分學校六年級實施“閱讀領航計劃”試點研究.為了解在數學課堂內“閱讀”指導對學生學習方法改進的程度,在社會實踐閱讀活動組織內容的受歡迎程度.在試點學校六年級隨機抽取200名學生,對“學習方法改進”情況與“社會實踐閱讀活動組織內容”受歡迎程度兩項作了調查.根據統計數據分別繪制成了下面扇形統計圖與條形統計圖.

(1)對“學生學習方法改進”程度的調查反饋中回答“顯著改進”的學生有多少名?
(2)請將“社會實踐閱讀活動組織內容”受歡迎程度條形統計圖補完整;
(3)若參加“社會實踐閱讀”試點學校的六年級學生約有1600名,根據上述統計數據,請你估計試點學校對“社會實踐閱讀活動組織內容”表示非常喜歡、喜歡及比較喜歡的學生共有多少名?

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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生全國統一考試數學卷(湖北黃岡) 題型:解答題

(本題滿分10分)

為了解某住宅區的家庭用水量情況,從該住宅區中隨機抽樣調查了50戶家庭去年每個月的用水量,統計得到的數據繪制了下面的兩幅統計圖.圖24-1是去年這50戶家庭月總用水量的折線統計圖,圖24-2是去年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數分布直方圖.

(1)根據圖24-1提供的信息,補全圖24-2中的頻數分布直方圖;(3分)

(2)在抽查的50戶家庭去年月總用水量這12個數據中,極差是    立方米,眾數

是      立方米,中位數是    立方米;(3分)

(3)請你根據上述提供的統計數據,估計該住宅區今年每戶家庭平均每月的用水量是多少立方米?(4分)

 

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