【題目】若方程x2﹣4x﹣1=0的兩根為x1,x2,則x1x2﹣x1﹣x2=_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級數學興趣小組的同學調查了若干名家長對“初中學生帶手機上學”現象的看法,統計整理并制作了如下的條形與扇形統計圖.
依據圖中信息,得出下列結論:
(1)接受這次調查的家長人數為200人
(2)在扇形統計圖中,“不贊同”的家長部分所對應的扇形圓心角大小為162°
(3)表示“無所謂”的家長人數為40人
(4)隨機抽查一名接受調查的家長,恰好抽到“很贊同”的家長的概率是.
其中正確的結論個數為( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為鼓勵居民節約用電,廣州市自2012年以來對家庭用電收費實行階梯電價,即每月對每戶居民的用電量分為三個檔級收費,第一檔為用電量在180千瓦時(含180千瓦時)以內的部分,執行基本價格;第二檔為用電量在180千瓦時到450千瓦時(含450千瓦時)的部分,實行提高電價;第三檔為用電量超出450千瓦時的部分,比第二檔的單價每千瓦時提高0.05元. 海珠區的李白同學家今年2月份用電330千瓦時,電費為213元,3月份用電240千瓦時,電費為150元.已知我市的另一位居民杜甫家今年4、5月份的家庭用電量分別為200和 490千瓦時,請你依據題目條件,計算杜甫家4、8月份的電費分別為多少元?
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