【題目】主題班會課上,王老師出示了如圖一幅漫畫,經過同學們的一番熱議,達成以下四個觀點:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理競爭,合作雙贏.
要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟,根據同學們的選擇情況,小明繪制了如圖兩幅不完整的圖表,請根據圖表中提供的信息,解答下列問題:
觀點 | 頻數 | 頻率 |
A | a | 0.2 |
B | 12 | 0.24 |
C | 8 | b |
D | 20 | 0.4 |
(1)參加本次討論的學生共有 人;
(2)表中a= ,b= ;
(3)將條形統計圖補充完整;
(4)現準備從A,B,C,D四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α(0°<α≤90°),點F,G,P分別是DE,BC,CD的中點,連接PF,PG.
(1)如圖①,α=90°,點D在AB上,則∠FPG= °;
(2)如圖②,α=60°,點D不在AB上,判斷∠FPG的度數,并證明你的結論;
(3)連接FG,若AB=5,AD=2,固定△ABC,將△ADE繞點A旋轉,當PF的長最大時,FG的長為 (用含α的式子表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)線段AC,AG,AH什么關系?請說明理由;
(3)設AE=m,
①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出S與m的函數關系式;如果不變化,請求出定值.
②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,M為AD邊上一點,MB平分∠AMC.
(1)如圖1,求證:BC=MC;
(2)如圖2,G為BM的中點,連接AG、DG,過點M作MN∥AB交DG于點E、交BC于點N.
①求證:AG⊥DG;
②當DGGE=13時,求BM的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調查了多少名購買者?
(2)請補全條形統計圖;在扇形統計圖中A種支付方式所對應的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,如果一個矩形的寬與長之比為,那么這個矩形就稱為黃金矩形.如圖,已知A、B兩點都在反比例函數y=
(k>0)位于第一象限內的圖像上,過A、B兩點分別作坐標軸的垂線,垂足分別為C、D和E、F,設AC與BF交于點G,已知四邊形OCAD和CEBG都是正方形.設FG、OC的中點分別為P、Q,連接PQ.給出以下結論:①四邊形ADFG為黃金矩形;②四邊形OCGF為黃金矩形;③四邊形OQPF為黃金矩形.以上結論中,正確的是( )
A. ①B. ②C. ②③D. ①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax+bx+c經過A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線l,l與x軸交于點H
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是該拋物線對稱軸l上的一個動點,求△PBC周長的最小值;
(3)如圖(2),若B是線段AD上的一個動點(E與A.D不重合),過E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G,設點E的橫坐標為m,△ADF的面積為S.
①求S與m的函數關系式
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此時點E的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某射擊隊教練為了了解隊員訓練情況,從隊員中選取甲、乙兩名隊員進行射擊測試,相同條件下各射靶5次,成績統計如下:
命中環數 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中相應環數的次數 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 |
乙命中相應環數的次數 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 |
(1)根據上述信息可知:甲命中環數的中位數是_____環,乙命中環數的眾數是______環;
(2)試通過計算說明甲、乙兩人的成績誰比較穩定?
(3)如果乙再射擊1次,命中8環,那么乙射擊成績的方差會變。ㄌ“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A地出發,勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同線路行駛.乙車先到達B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數關系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標是(7,80);④n=7.5.其中說法正確的是_________.
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