【題目】⊙O的內接正三角形的邊長記為a3,⊙O的內接正方形的邊長記為a4,則等于_____.
【答案】
【解析】
根據題意畫出圖形,設出圓的半徑,再由正多邊形及直角三角形的性質求解即可.
設圓的半徑為r,
如圖1,連接OB,OC,過點O作OD⊥BC于D,
∵△ABC內接于⊙O,
∴∠BOC=120°,OB=OC,
∴∠OBC=30°,
又∵∠BDO=90°,
∴BD=OB×cos30°=,
故BC=2BD=,
即a3=;
如圖2,連接OB、OC,過O作OE⊥BC于E,
∵四邊形ABCD內接于⊙O,
∴∠BOC=90°,OB=OC,
∴∠OBC=45°,
又∠BEO=90°,
∴△OBE是等腰直角三角形,OE=BE,
∴OB2=OE2+BE2=2BE2,
∴BE=,
∴BC=2BE=,
即a4=,
∴,
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是線段
上--動點,以
為直徑作半圓,過點
作
交半圓于點
,連接
.已知
,設
兩點間的距離為
,
的面積為
.(當點
與點
或點
重合時,
的值為
)請根據學習函數的經驗,對函數
隨自變量
的變化而變化的規律進行探究. (注: 本題所有數值均保留一位小數)
通過畫圖、測量、計算,得到了
與
的幾組值,如下表:
補全表格中的數值: ;
;
.
根據表中數值,繼續描出
中剩余的三個點
,畫出該函數的圖象并寫出這個函數的一條性質;
結合函數圖象,直接寫出當
的面積等于
時,
的長度約為___ _
.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+4k﹣3=0.
(1)求證:無論k取什么實數值,該方程總有兩個不相等的實數根;
(2)當一矩形ABCD的對角線長為AC=,且矩形兩條邊AB和BC恰好是這個方程的兩個根時,求矩形ABCD的周長.
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【題目】如圖所示,一輛單車放在水平的地面上,車把頭下方處與坐墊下方
處在平行于地面的同一水平線上,
,
之間的距離約為
,現測得
,
與
的夾角分別為
與
,若點
到地面的距離
為
,坐墊中軸
處與點
的距離
為
,求點
到地面的距離(結果保留一位小數).(參考數據:
,
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O為等邊△ABC的外接圓,AD∥BC,∠ADC=90°,CD交⊙O于點E.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若DE=2,求陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+c(a≠0)經過C(2,0),D(0,﹣1)兩點,并與直線y=kx交于A、B兩點,直線l過點E(0,﹣2)且平行于x軸,過A、B兩點分別作直線l的垂線,垂足分別為點M、N.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求證:AO=AM;
(3)探究:
①當k=0時,直線y=kx與x軸重合,求出此時的值;
②試說明無論k取何值,的值都等于同一個常數.
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【題目】國家規定,中、小學生每天在校體育活動時間不低于1h.為此,某區就“你每天在校體育活動時間是多少”的問題隨機調查了轄區內300名初中學生.根據調查結果繪制成的統計圖如圖所示,其中A組為t<0.5h,B組為0.5h≤t<1h,C組為1h≤t<1.5h,D組為t≥1.5h.
請根據上述信息解答下列問題:
(1)本次調查數據的眾數落在 組內,中位數落在 組內;
(2)該轄區約有18000名初中學生,請你估計其中達到國家規定體育活動時間的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段與點
,若在線段
上存在點
,滿足
,則稱點
為線段
的“限距點”.
(1)如圖,在平面直角坐標系中,若點
.
①在中,是線段
的“限距點”的是 ;
②點是直線
上一點,若點
是線段
的“限距點”,請求出點
橫坐標
的取值范圍.
(2)在平面直角坐標系中,點
,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
.
上存在線段
的“限距點”,請求出
的取值范圍.
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