【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(2,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣3),D(2,﹣3),點P從點A出發,以每秒1個單位長度的速度沿A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規律在圖邊形ABCD的邊上循環運動,則第2019秒時點P的坐標為( 。
A. (1,1)B. (0,1)C. (﹣1,1)D. (2,﹣1)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前我市“校園手機”現象越來越受到社會關注,針對這種現象,重慶一中初三(1)班數學興趣小組的同學隨機調查了學校若干名家長對“中學生帶手機”現象的態度(態度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對),并將調查結果繪制成頻數折線統計圖1和扇形統計圖2(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了多少名中學生家長;
(2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數,并將圖1補充完整;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計我校11000名中學生家長中有多少名家長持反對態度;
(4)在此次調查活動中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家長對中學生帶手機持反對態度,現從中選2位家長參加學校組織的家;顒,用列表法或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角三角形ABC中,∠ABC=90,將三角形ABC繞著點B逆時針旋轉一定角度得到三角形BEF,EF交BC于點G.
(1)若,當∠ABE等于多少度時,
;
(2)若,
,
,當
時,
①求BG的長;
②連接AF交BE于點O,連接AE(如圖2),設三角形EOF的面積為m,求三角形AEO的面積(用含m的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長度;
(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請說出你發現的結論,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為10, AB=16, 且B在A的左側,動點P從點A出發,以每秒3個單位的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數軸上點B表示的數_______
(2)線段AP的長為________(用含t的代數式表示)
(3)若動點Q從B出發,以每秒1個單位的速度沿數軸向右勻速運動,若P,Q同時出發,求運動多少秒時,P、Q相遇?
(4)若動點Q從B出發,以每秒1個單位的速度沿數軸向左勻速運動,若P,Q同時出發, 求點P運動多少秒時追上點Q?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某區對2019年參加學業水平考試的3000名初中畢業生進行了一次視力抽樣調查,繪制出如下頻數分布表和頻數分布直方圖.某區2019年初中畢業生視力抽樣頻數分布表
視力
| 頻數/人 50 50 | 頻率 0.25 0.15 |
| 60 | 0.30 |
|
| 0.25 |
| 10 |
|
請根據圖表信息回答下列問題:
(1)在頻數分布表中,求的值和
的值:
(2)將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若視力在4.9以上(含4.9)均為正常,根據以上信息估計全區初中畢業生中
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙M與菱形ABCD在平面直角坐標系中,點M的坐標為(﹣3,1),點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(1,﹣),點D在x軸上,且點D在點A的右側.
(1)求菱形ABCD的周長;
(2)若⊙M沿x軸向右以每秒2個單位長度的速度平移,菱形ABCD沿x軸向左以每秒3個單位長度的速度平移,設菱形移動的時間為t(秒),當⊙M與AD相切,且切點為AD的中點時,連接AC,求t的值及∠MAC的度數;
(3)在(2)的條件下,當點M與AC所在的直線的距離為1時,求t的值.
【答案】(1)菱形的周長為8;(2)t=,∠MAC=105°;(3)當t=1﹣
或t=1+
時,圓M與AC相切.
【解析】試題分析:(1)過點B作BE⊥AD,垂足為E.由點A和點B的坐標可知:BE=,AE=1,依據勾股定理可求得AB的長,從而可求得菱形的周長;(2)記 M與x軸的切線為F,AD的中點為E.先求得EF的長,然后根據路程=時間×速度列出方程即可;平移的圖形如圖3所示:過點B作BE⊥AD,垂足為E,連接MF,F為 M與AD的切點.由特殊銳角三角函數值可求得∠EAB=60°,依據菱形的性質可得到∠FAC=60°,然后證明△AFM是等腰直角三角形,從而可得到∠MAF的度數,故此可求得∠MAC的度數;(3)如圖4所示:連接AM,過點作MN⊥AC,垂足為N,作ME⊥AD,垂足為E.先求得∠MAE=30°,依據特殊銳角三角函數值可得到AE的長,然后依據3t+2t=5-AE可求得t的值;如圖5所示:連接AM,過點作MN⊥AC,垂足為N,作ME⊥AD,垂足為E.依據菱形的性質和切線長定理可求得∠MAE=60°,然后依據特殊銳角三角函數值可得到EA=
,最后依據3t+2t=5+AE.列方程求解即可.
試題解析:( )如圖1所示:過點
作
,垂足為
,
∵,
,
∴,
,
∴,
∵四邊形為菱形,
∴,
∴菱形的周長.
()如圖2所示,⊙
與
軸的切線為
,
中點為
,
∵,
∴,
∵,且
為
中點,
∴,
,
∴,
解得.
平移的圖形如圖3所示:過點作
,
垂足為,連接
,
為⊙
與
切點,
∵由()可知,
,
,
∴,
∴,
∴,
∵四邊形是菱形,
∴,
∵為
切線,
∴,
∵為
的中點,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴.
()如圖4所示:連接
,過點作
,垂足為
,作
,垂足為
,
∵四邊形為菱形,
,
∴.
∵、
是圓
的切線
∴,
∵。
∴,
∴,
∴.
如圖5所示:連接,過點作
,垂足為
,作
,垂足為
,
∵四邊形為菱形,
,
∴,
∴,
∵、
是圓
的切線,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
綜上所述,當或
時,圓
與
相切.
點睛:此題是一道圓的綜合題.圓中的方法規律總結:1、分類討論思想:研究點、直線和圓的位置關系時,就要從不同的位置關系去考慮,即要全面揭示點、直線和元的各種可能的位置關系.這種位置關系的考慮與分析要用到分類討論思想.1、轉化思想:(1)化“曲面”為“平面”(2)化不規則圖形面積為規則圖形的面積求解.3、方程思想:再與圓有關的計算題中,除了直接運用公式進行計算外,有時根據圖形的特點,列方程解答,思路清楚,過程簡捷.
【題型】解答題
【結束】
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線l與x軸、y軸分別交于點B(4,0)、C(0,3),點A為x軸負半軸上一點,AM⊥BC于點M交y軸于點N(0, ).已知拋物線y=ax2+bx+c經過點A,B,C.
(1)求拋物線的函數式;
(2)連接AC,點D在線段BC上方的拋物線上,連接DC,DB,若△BCD和△ABC面積滿足S△BCD= S△ABC, 求點D的坐標;
(3)如圖2,E為OB中點,設F為線段BC上一點(不含端點),連接EF.一動點P從E出發,沿線段EF以每秒3個單位的速度運動到F,再沿著線段PC以每秒5個單位的速度運動到C后停止.若點P在整個運動過程中用時最少,請直接寫出最少時間和此時點F的坐標.
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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2.
其中說法正確的是( 。
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】已知百合酒店的三人間和雙人間客房標價為:三人間為每人每天200元,雙人間為每人每天300元,為吸引客源,促進旅游,在“十一”黃金周期間酒店進行優惠大酬賓,凡團體入住一律五折優惠.一個50人的旅游團在十月二號到該酒店住宿,租住了一些三人間、雙人間客房.
(1)如果租住的每個客房正好住滿,并且一天一共花去住宿費6300元.求租住了三人間、雙人間客房各多少間?
(2)設三人間共住了x人,這個團一天一共花去住宿費y元,請寫出y與x的函數關系式;
(3)一天6300元的住宿費是否為最低?如果不是,請設計一種方案:要求租住的房間正好被住滿的,并使住宿費用最低,請寫出設計方案,并求出最低的費用.
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