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方程x2-3x+7=0的兩根為x1，x2，則下列表示正確的是（　　）
A．x1+x2=3，x1x2=7B．x1+x2=-3，x1x2=7
C．x1+x2=-3，x1x2=-7D．以上全不對
根據題意得x1+x2=3，x1•x2=7．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀材料：設一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1，x2，則兩根與方程系數之間有如下關系x1+x2=-
b
a
，x1•x2x=
c
a
．根據該材料填空：已知x1，x2，是方程x2+6x+3=0的兩實數根，則
1
x1
+
1
x2
的值為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已關于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的兩實數根是x1，x2，x12+x22=14，求m的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

當m=______時，方程2x2-（m2-4）x=0的兩根互為相反數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的兩個實數根，求代數式（a-b）（a+b-2）+ab的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

a、b為實數，關于x的方程|x2+ax+b|=2有三個不等的實數根．
（1）求證：a2-4b-8=0；
（2）若該方程的三個不等實根，恰為一個三角形三內角的度數，求證：該三角形必有一個內角60°；
（3）若該方程的三個不等實根恰為一直角三角形的三條邊，求a和b的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

觀察下表，填表后再解答問題：
（1）試完成下列表格：
（2）試求第幾個圖形中“”的個數和“”的個數相等．
序號123…
圖形…
的個數824…
的個數14…

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，把一張長12cm，寬10cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形，再折合成一個無蓋的長方體盒子（紙板的厚度忽略不計）．
（1）要使長方體盒子的底面積為48cm2，那么剪去的正方形的邊長為多少？
（2）你感到折合而成的長方體盒子的側面積會不會有更大的情況？如果有，請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長；如果沒有，請你說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，矩形ABCD的長AB=4cm．寬BC=3cm，P、Q以1cm/s的速度分別從A、B出發，沿AB、BC方向前進，經多少秒后P、Q之間的距離為2
2
cm？

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