精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
4.觀察按規律排列的數:-1,1,3,5,7…則這列數的第n項是2n-3.(n是正整數,用含n的代數式表示)

分析 通過觀察已知數列,發現數列為等差數列,找到數與序號的關系即可寫出答案.

解答 解:通過觀察已知數列,發現:
第1個數:-1=2×1-3,
第2個數:1=2×2-3,
第3個數:3=2×3-3,
第4個數:5=2×4-3,
第5個數:7=2×5-3,

第n個數:2×n-3=2n-3.
故答案為:2n-3.

點評 題目考查了熟悉的變化,解決此類問題的關鍵是找到數字與序號的關系,題目整體較為簡單,適合隨堂訓練.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,拋物線C1是二次函數y=x2-10x在第四象限的一段圖象,它與x軸的交點是O、A1;將C1繞點A1旋轉180°后得拋物線C2;交x軸于點A2;再將拋物線C2繞A2點旋轉180°后得拋物線C3,交x軸于點A3;如此反復進行下去…
(1)拋物線C3與x軸的交點A3的坐標是多少?拋物線Cn與x軸的交點An的坐標是多少?
(2)若某段拋物線上有一點P(2016,a),試求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列材料:
若a3=2,b5=3,則a,b的大小關系是a>b(填“<”或“>”).
解:因為a15=(a35=25=32,b15=(b53=33=27,32>27,所以a15>b15,
所以a>b.
解答下列問題:
(1)上述求解過程中,逆用了哪一條冪的運算性質C
A.同底數冪的乘法  B.同底數冪的除法   C.冪的乘方  D.積的乘方
(2)已知x7=2,y9=3,試比較x與y的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.據某市車管部門統計,2013年底全市汽車擁有量為150萬輛,而截至到2015年底,全市的汽車擁有量已達216萬輛,假定汽車擁有量年平均增長率保持不變.
(1)求年平均增長率;
(2)如果不加控制,該市2017年底汽車擁有量將達多少萬輛?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.下表是2015-2016賽季歐洲足球冠軍杯第一階段G組賽(G組共四個隊,每個隊分別與其它三個隊進行主客場比賽各一場,即每個隊要進行6場比賽)積分表的一部分.
排名球隊場次進球主場進球客場進球積分
1切爾西6?1138513
2基輔迪納摩632183511
3波爾圖63129x510
4特拉維夫馬卡比60061100
備注積分=勝場積分+平場積分+負場積分
(1)表格中波爾圖隊的主場進球數x的值為4,本次足球小組賽勝一場積分3分,平一場積分1分,負一場積分0分;
(2)歐洲冠軍杯獎金分配方案為:參加第一階段小組賽6場比賽每支球隊可以獲得參賽獎金1200萬歐元,以外,小組賽中每獲勝一場可以再獲得150萬歐元,平一場獲得50萬歐元.請根據表格提供的信息,求出在第一階段小組賽結束后,切爾西隊一共能獲得多少萬歐元的獎金?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

9.下列式子中,計算結果為-1的是( 。
A.|-1|B.-(-1)C.-12D.(-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.計算
(1)12+(-18)-(-7)-15
(2)-23+$\frac{4}{9}$×(-$\frac{2}{3}$)2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC的外部作∠ACM,使得∠ACM=$\frac{1}{2}$∠ABC,點D是直線BC上的動點,過點D作直線CM的垂線,垂足為E,交直線AC于F.

(1)如圖1所示,當點D與點B重合時,延長BA,CM交點N,證明:DF=2EC;
(2)當點D在直線BC上運動時,DF和EC是否始終保持上述數量關系呢?請你在圖2中畫出點D運動到CB延長線上某一點時的圖形,并證明此時DF與EC的數量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

14.若a、b、c是△ABC的三邊,且a=5cm,b=12cm,c=13cm,則△ABC最大邊上的高為$\frac{60}{13}$cm.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视