【題目】《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈.我市某中學舉辦了網上詩詞大賽,大賽的成績分為四個等級:優秀、良好、及格、不及格(分別用A,B,C,D表示).為了了解該校學生對詩詞的掌握程度,賽后隨機抽取了部分學生的成績進行整理,并將結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
(1)本次抽取的學生共有 人,扇形統計圖中不及格學生所占的圓心角的度數為 .
(2)請根據計算補全條形統計圖;
(3)若某校有1200名學生,請你根據調查結果估計該校學生詩詞大賽成績為“優秀”和“良好”兩個等級共有多少人?
【答案】(1)200,43.2°;(2)詳見解析;(3)該校學生詩詞大賽成績為“優秀”和“良好”兩個等級約有636人.
【解析】
(1)由優秀的人數及其所占百分比可得總人數;用360°乘以不及格人數所占比例即可得出不及格學生所占的圓心角的度數;
(2)用總人數減去各等級人數之和求出及格的人數,據此可補全條形圖;
(3)用總人數乘以樣本中“優秀”和“良好”人數和占被調查人數的比例即可得出答案.
解:(1)本次抽取的學生數是:50÷25%=200(人),
扇形統計圖中不及格學生所占的圓心角的度數為:360°×=43.2°;
故答案為:200,43.2°;
(2)及格的人數有:200﹣50﹣56﹣24=70(人),
補全條形圖如下:
(3)根據題意得:
1200×=636(人),
答:該校學生詩詞大賽成績為“優秀”和“良好”兩個等級約有636人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
是斜邊
上的中線,將
沿直線
翻折至
的位置,連接
,若
∥
.計算
的長度等于___________.
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【題目】將一個矩形紙片放置在平面直角坐標系中,點
,點
,點E,F分別在邊
,
上.沿著
折疊該紙片,使得點A落在
邊上,對應點為
,如圖①.再沿
折疊,這時點E恰好與點C重合,如圖②.
(Ⅰ)求點C的坐標;
(Ⅱ)將該矩形紙片展開,再折疊該矩形紙片,使點O與點F重合,折痕與相交于點P,展開矩形紙片,如圖③.
①求的大小;
②點M,N分別為,
上的動點,當
取得最小值時,求點N的坐標(直接寫出結果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖像分別交x、y軸于點A、B,拋物線
經過點A、B,點P為第四象限內拋物線上的一個動點.
(1)求此拋物線對應的函數表達式;
(2)如圖1所示,過點P作PM∥y軸,分別交直線AB、x軸于點C、D,若以點P、B、C為頂點的三角形與以點A、C、D為頂點的三角形相似,求點P的坐標;
(3)如圖2所示,過點P作PQ⊥AB于點Q,連接PB,當△PBQ中有某個角的度數等于∠OAB度數的2倍時,請直接寫出點P的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,中,
,
.動點
在
的邊上按
的路線勻速移動,當點
到達
點時停止移動;動點
以
的速度在
的邊上按
的路線勻速移動,當點
到達
點時停止移動.已知點
、點
同時開始移動,同時停止移動(即同時到達各自的終止位置).設動點
移動的時間為
,
的面積為
,
與
的函數關系如圖②所示.
(1)圖①中
,圖②中
;
(2)求與
的函數表達式;
(3)當為何值時,
為等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司購進一批受環境影響較大的商品,需要在特定的環境中才能保存,已知該商品成本y(元/件)與保存的時間第x(天)之間的關系滿足y=x2﹣4x+100,該商品售價p(元/件)與保存時間第x(天)之間滿足一次函數關系,其對應數據如表:
x(天) | …… | 5 | 7 | …… |
p(元/件) | …… | 248 | 264 | …… |
(1)求商品的售價p(元/件)與保存時間第x(天)之間的函數關系式;
(2)求保存第幾天時,該商品不賺也不虧;
(3)請你幫助該公司確定在哪一天賣出,每件商品能獲得最大利潤,此時每件商品的售價是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某次臺風來襲時,一棵筆直大樹樹干AB(假定樹干AB垂直于水平地面)被刮傾斜7°(即∠BAB′=7°)后折斷倒在地上,樹的頂部恰好接觸到地面D處,測得∠CDA=37°,AD=5米,求這棵大樹AB的高度.(結果保留根號)(參考數據:sin37≈0.6,cos37=0.8,tan37≈0.75)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節省資源,生活垃圾一般按如圖所示A、B、C、D四種分類方法回收處理,某城市環保部門為了提高宣傳實效,抽樣調查、統計了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類處理情況,并將調查統計結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖表:
根據圖表解答下列問題:
(1)請將條形統計圖補充完整;
(2)在抽樣數據中,產生的有害垃圾共 噸;
(3)調查發現,在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料.假設該城市每月產生的生活垃圾為5000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:已知菱形ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,AC=8,BD=6,動點P在邊AB上運動,以點O為圓心,OP為半徑作⊙O,CQ切⊙O于點Q.則在點P運動過程中,切線CQ的長的最大值為_____.
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