【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°.M為BC的中點,DM⊥BC交CA的延長線于D,交AB于E.求證:
(1)
(2).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是小董設計的“作已知圓的內接正三角形”的尺規作圖過程.
已知:⊙O.
求作:⊙O的內接正三角形.
作法:如圖,
①作直徑AB;
②以B為圓心,OB為半徑作弧,與⊙O交于C,D兩點;
③連接AC,AD,CD.
所以△ACD就是所求的三角形.
根據小董設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:在⊙O中,連接OC,OD,BC,BD,
∵OC=OB=BC,
∴△OBC為等邊三角形(_______________)(填推理的依據).
∴∠BOC=60°.
∴∠AOC=180°-∠BOC=120°.
同理∠AOD=120°,
∴∠COD=∠AOC=∠AOD=120°.
∴AC=CD=AD(_______________)(填推理的依據).
∴△ACD是等邊三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,足球場上守門員在處開出一高球,球從離地面1米的
處飛出(
在
軸上),運動員乙在距
點6米的
處發現球在自己頭的正上方達到最高點
,距地面約4米高,球落地后又一次彈起.據實驗測算,足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同,最大高度減少到原來最大高度的一半.
(1)求足球開始飛出到第一次落地時,該拋物線的表達式.
(2)足球第一次落地點距守門員多少米?(取
)
(3)運動員乙要搶到第二個落點,他應再向前跑多少米?
(取)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 某網店銷售一種產品.這種產品的成本價為10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規定這種產品的銷售價不高于18元/件市場調查發現,該產品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數關系如圖所示:
(1)當12≤x≤18時,求y與x之間的函數關系式;
(2)求每天的銷售利潤w(元)與銷售價x(元/件)之間的函數關系式并求出每件銷售價為多少元時.每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC翻折得到△DBC,再將△DBC繞C點逆時針旋轉60°得到△FEC,延長BD交EF于H,已知∠ABC=30°,∠BAC=90°,AC=1,則四邊形CDHF的面積為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系xOy中,過原點O及點A(0,4)、C(12,0)作矩形OABC,∠AOC的平分線交AB于點D.點P從點O出發,以每秒2個單位長度的速度沿射線OD方向移動;同時點Q從點O出發,以每秒4個單位長度的速度沿x軸正方向移動.設移動時間為t秒.
(1)當點P移動到點D時,求出此時t的值.
(2)當t為何值時,△PQB為直角三角形.
(3)已知過O、P、Q三點的拋物線解析式為y=﹣.問是否存在某一時刻t,將△PQB繞某點旋轉180°后,三個對應頂點恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市倡導垃圾分類投放,將日常垃圾分成四類,分別投放四種不同顏色的垃圾桶中,在“垃圾分類”模擬活動中,某同學把兩個不同類的垃圾隨意放入兩個不同顏色的垃圾筒中,則這個同學正確分類投放垃圾的概率是______.
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