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如圖所示，數軸上標出若干個點，每相鄰兩點相距一個單位長度，點A、B、C、D對應的數分別是數a、b、c、d，且d-2a=10，那么數軸的原點應是哪一點？
分析：此題用排除法進行分析：分別設原點是點A或B或C或D．
解答：解：若原點是A，則a=0，d=7，此時d-2a=7，和已知不符，排除；
若原點是點B，則a=-3，d=4，此時d-2a=10，和已知相符，正確．
故數軸的原點應是B點．
點評：此題主要考查了數軸知識點，用幾何方法借助數軸來求解，非常直觀，體現了數形結合的優點．注意學會用排除法．
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6、如圖所示，數軸上標出若干個點，每相鄰兩點相距一個單位長度，點A，B，C，D對應的數分別是數a，b，c，d，且d-2a=10，那么數軸的原點應是（　�。�

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30、如圖所示，數軸上標出若干個點，每相鄰兩點相距一個單位長度，點A，B，C，D對應的數分別是數a，b，c，d，且d-a+c=8，那么數軸的原點應是哪一點？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知多項式-2x2y3-4中，含字母的項的系數記為a，多項式的次數記為b，常數項記為c，且a，b，c分別是點A，B，C在數軸上對應的數．
（1）求a，b，c的值，并在如圖所示的數軸上標出A，B，C：
（2）若甲，乙，丙三個動點分別從A，B，C三點同時出發沿數軸負方向運動，它們的速度分別為2、3、
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（單位長度/秒），請問經過多少秒乙追上了丙？此時甲是否追上了丙？（要求有具體的解題過程）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，數軸上標出若干個點，每相鄰兩點相距一個單位長度，點A，B，C，D對應的數分別是數a，b，c，d，且d-2a=10，那么數軸的原點應是點A，B，C，D中哪一點？答：
點B
點B
．

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