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已知實數a，b滿足 ，求 的值．
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答案：
解析：
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解：∵ ， ，且 ，
∴a－1＝0且b＋2＝0，解得a＝1，b＝－2．
∴ ．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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用條形統計圖表示的數據可以轉換成
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| [ ] |
A． |
扇形統計圖
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B． |
折線統計圖
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C． |
扇形統計圖和折線統計圖
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D． |
不能表示成扇形統計圖或折線統計圖
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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為了解某新品種黃瓜的生長情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數，得到下面的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了________株黃瓜，并可估計出這個新品種黃瓜平均每株結________根黃瓜．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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指出下列各式成立的條件．
(1) ；
(2) ；
(3) ；
(4) ．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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估計 的值在
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| [ ] |
A． |
2到3之間
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B． |
3到4之間
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C． |
4到5之間
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D． |
5到6之間
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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化簡 的結果是
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| [ ] |
A． |
－3
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B． |
3
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C． |
－9
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D． |
9
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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觀察下列各式，通過分母有理化把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式．
 ；
 ．
同理可得： ，…
從計算結果中找出規律，并利用這一規律計算 的值．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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實數a、b在數軸上的位置如圖所示，那么化簡 的結果是
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| [ ] |
A． |
2a－b
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B． |
b
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C． |
－b
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D． |
－2a＋b
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舉一反三單元同步過關卷系列答案
