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若點A（2,4）在函數y＝kx－2的圖象上，則下列各點在此函數圖象上的是（　�。�
A．（0，－2）B．（1.5，0）C．（8,　20）D．（0.5，0.5）。
A

試題分析： 因為點A（2,4）在函數y＝kx－2的圖象上，所以將點（2,4）代入得，
，解得，所以函數的解析式為：。
A中，，符合題意；
B中，，不符合題意；
C中，，不符合題意；
D中，，不符合題意，故選A。
點評：本題實際考查的知識還是比較基礎的，主要是要做好由代入已知點求解方程解析式，到根據解析式判斷所求點是否在函數圖象上的一個轉化。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

正比例函數的圖像經過一點（2，－6），則它的解析式是          ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知y是x的一次函數，且當x=-2時，y=-1，當x=2時，y=7.
（1）求y關于x的函數解析式；
（2）當-1≤x≤3時，求y的取值范圍。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，平面直角坐標系的單位是厘米，直線AB的解析式為y=x－6，分別與x 軸y軸相交于A、B 兩點．動點C從點B出發沿射線BA以3cm/秒的速度運動，以C點為圓心作半徑為1cm的⊙C．

（1）求A、B兩點的坐標；
（2）設⊙C運動的時間為t，當⊙C和坐標軸相切時，求時間t的值．
（3）在點C運動的同時，另有動點P以2cm/秒的速度在線段OA上來回運動，過點P作直線l垂直于x軸．若點C與點P同時分別從點B、點O開始運動，求直線l與⊙C所有相切時點P的坐標．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是一次函數y=mx+n與正比例函數y=mnx（m、n為常數，且mn≠0）在同一坐標系中的圖象，正確的是（　　）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知自變量為x的一次函數y=a（x-b）的圖象經過第二、三、四象限，則（    ）
A．a>0，b<0B．a<0，b>0C．a<0，b<0D．a>0，b>0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動，在活動中他們參與了某種水果的銷售工作，已知該種水果的進價為8元／千克，下面是他們在活動結束后的對話：
小麗：如果以10元／千克的價格銷售，那么每天可售出300千克．
小強：如果以13元／千克的價格銷售，那么每天可獲取利潤750元．
小紅：通過調查驗證，我發現每天的銷售量（千克）與銷售單價（元）之間存在一次函數關系．求（千克）與（元）（）的函數關系式；（6分）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

小明和同學們到南山公園上去玩，從安康水庫出發先爬山前進了2000米，玩了一段時間，發現已經錯過了一個好景點，于是又下山返回1000米到這個景點，又玩了一會兒之后就回到安康水庫公園玩，則他們離起點安康水庫的距離與時間的關系示意圖是（  ）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一次函數的圖象經過點P（，）和Q（，），則的值為     ．

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