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2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試，為了了解九年級男生立定跳遠的成績，從某校隨機抽取了50名男生的測試成績，根據測試評分標準，將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進行統計，并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表：


請你根據以上圖表提供的信息，解答下列問題：
小題1: m＝     ，n＝     ，x＝     ，y＝     ；
小題2:在扇形圖中，C等級所對應的圓心角是       度；
小題3:如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試，那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人？

小題1:20， 8， 0.4， 0.16
小題2:57.6
小題3:由上表可知達到優秀和良好的共有19+20=39人，
人．

（1）讓總人數50乘以相應的百分比40%可得m的值，x為相應百分比；讓總人數50減去其余已知人數可得n的值，除以50即為y的值；
（2）讓360乘以相應頻率即為C等級所對應的圓心角；
（3）該校九年級總人數500乘以AB兩個等級的百分比的和即為所求的人數．
解：（1）50×40%=20，0.4；50-19-20-3=8，8÷50=0.16；
故答案為：20，8，0.4，0.16（4分）
（2）0.16×360=57.6°，
故答案為57.6．（6分）
（3）由上表可知達到優秀和良好的共有19+20=39人，500×39/50=390人．（8分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（6分）某區為了解全區2800名九年級學生英語口語考試成績的情況，從中隨機抽取了部分學生的成績（滿分24分，得分均為整數），制成下表：
分數段（x分）
x≤16
17≤x≤18
19≤x≤20
21≤x≤22
23≤x≤24
人   數
10
15
35
112
128
小題1:（1）填空：
①本次抽樣調查共抽取了  ▲ 名學生；
②學生成績的中位數落在 ▲ 分數段；
③若用扇形統計圖表示統計結果，則分數段為x≤16的人數所對應扇形的圓心角為  ▲ °；
小題2:（2）如果將21分以上（含21分）定為優秀，請估計該區九年級考生成績為優秀的人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（   ）
A．“打開電視機，正在播世界杯足球賽”是不確定事件。
B．“擲一枚硬幣正面朝上的概率是”表示每拋擲硬幣2次就有1次正面朝上。
C．一組數據2，3，4，4，5，6的眾數和中位數都是4。
D．甲組數據的方差S甲2＝0.24，乙組數據的方差S甲2＝0.03，則乙組數據比甲組數據穩定。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

春蘭集團對應聘者甲、乙、丙進行面試，并從專業知識、工作經驗、儀表形象三方面給應聘者打分，每一方面滿分20分，最后的打分制成條形統計圖(如圖)．

小題1:填空：根據圖中提供的信息，在專業知識方面3人得分的平均數是_____；在工作經驗方面3人得分的眾數是_____；在儀表形象方面最有優勢的是_____。
小題2:如果專業知識、工作經驗、儀表形象三個方面的重要性之比為10∶7∶3，那么作為人事主管，你應該錄用哪一位應聘者?為什么?

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

學校開展為貧困地區捐書活動，以下是5名同學捐書的冊數：2，2，3，4，9． 則這組數據的中位數和眾數分別是-------------------------------------------（  ◆  ）
A．2和2B．4和2C．2和3D．3和2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）
甲、乙兩校參加區教育局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數相等．比賽結束后，發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表．

小題1:（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于       °．
小題2:（2）請你將圖2的統計圖補充完整．
小題3:（3）經計算，乙校的平均分是8.3分，中位數是8分，請寫出甲校的平均分、中位數；并從平均分和中位數的角度分析哪個學校成績較好．
小題4:（4）如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校初三(20)班全班50名同學積極參與向貧困山區的留守兒童捐款獻愛心活動，團支部利用兩種統計圖對本班捐款情況進行統計：
小題1:已知該班40%的同學為團員；請求全班捐款的金額的中位數，團員同學捐款的平均數，并補全兩個統計圖.
小題2:現要在捐款50元60元的同學中隨機各抽一名代表參加“下鄉與留守兒童手拉手”活動，并且知道捐款50元的同學中有兩名女團員捐款60元的同學中有一名女團員，請用樹狀圖或列表法求出兩名代表剛好為一男一女的概率.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(滿分l2分)“無論多么大的困難除以13億，都將是一個很小的困難”．在汶川特大地震發生后，某市光明中學全體學生積極參加了“同心協力，抗震救災”活動，九年級甲班兩位同學對本班捐款情況作了統計：全班50人共捐款900元，兩位同學分別繪制了兩幅不完整的統計圖，如圖所示．(注：每組含最小值，不含最大值)

請你根據圖中的信息，解答下列問題：
(1)從圖①中可以看出捐款金額在15～20元的人數有多少人?
(2)從圖②中可以看出捐款金額在25～30元的人數占全班人數的百分比是多少?
(3)補全條形統計圖，并計算扇形統計圖a，b的值；
(4)全校共有l268名學生，請你估計全校學生捐款的總金額大約是多少元．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數據x1，x2，x3，x4，x 5的平均數是2，方差是，那么另一組數據
3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x 5-2的平均數是________，方差是________。

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