已知：點O到△ABC的兩邊AB，AC所在直線的距離相等，且OB=OC．
（1）如圖1，若點O在邊BC上，求證：AB=AC；
（2）如圖2，若點O在△ABC的內部，求證：AB=AC；
（3）若點O在△ABC的外部，AB=AC成立嗎？請畫出圖表示．
科目：初中數學 來源：2015-2016學年山東省菏澤市牡丹區七年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
某超市對今年前兩個季度每月銷售總量進行統計，為了更清楚地看出銷售總量的總趨勢是上升還是下降，應選用 統計圖來描述數據．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣七年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法不正確的是（ ）
A．兩點之間，線段最短
B．兩條直線相交，只有一個交點
C．兩點確定一條直線
D．過平面上的任意三點，一定能做三條直線
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省南通市啟東市八年級下學期開學數學試卷（解析版） 題型：填空題
若點A（m+2，3）與點B（﹣4，n+5）關于y軸對稱，則m+n= ．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省南通市啟東市八年級下學期開學數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，銳角三角形ABC中，直線L為BC的中垂線，直線M為∠ABC的角平分線，L與M相交于P點．若∠A=60°，∠ACP=24°，則∠ABP的度數為何？（ ）
A．24° B．30° C．32° D．36°
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年湖北省孝感市安陸市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
（1）化簡求值：先化簡，再求值：（3x+2）（3x﹣2）﹣5x（x﹣1）﹣（2x﹣1）2，其中x=﹣
（2）先化簡：
•
+
，然后從﹣1、0、1、2中選取的一個合適的數作為x的值代入求值．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年湖北省孝感市安陸市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知正五邊形ABCDE，AF∥CD，交DB的延長線于點F，則∠DFA= 度．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市七年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
小樂的數學積累本上有這樣一道題：
解方程：
﹣
=1
【解析】
去分母，得6（2x+1）﹣（5x﹣1）=6…第一步
去括號，得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項，得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1，得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看，小鄭總結到：解一元一次方程的一般步驟都知道，卻沒有掌握好，因此解題時有一步出現了錯誤…
小樂的解法從第 步開始出現錯誤，然后，請你自己細心地解下面的方程：
2﹣
（x+2）=
（x﹣1）
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C．
D．