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如圖，在小時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是______（填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．
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∵大拇指對的數是1+8n，小指對的數是5+8n，
又∵2009=251×8+1，
∴數到2009時對應的指頭是大拇指．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

18、如圖，在小時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是
大拇指
（填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．

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科目：初中數學 來源：2006年全國中考數學試題匯編《代數式》（04）（解析版） 題型：填空題

（2006•資陽）如圖，在小時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是    （填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．

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科目：初中數學 來源：2010年河南省鄧北七校聯考數學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•資陽）如圖，在小時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是    （填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．

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科目：初中數學 來源：2006年四川省資陽市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•資陽）如圖，在小時候，我們就用手指練習過數數．一個小朋友按如圖所示的規則練習數數，數到2009時對應的指頭是    （填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指）．

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