【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點,且OE⊥AC于點E,過點C作⊙O的切線,交OE的延長線于點D,交AB的延長線于點F,連接AD
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若tan∠F= ,⊙O半徑為1,求線段AD的長.
【答案】
(1)解:連接OC.
∵OE⊥AC,
∴AE=CE,
∴DC=DA,
在△OCD與△OAD中, ,
∴△OCD≌△OAD,
∵FD切⊙O于D,
∴∠OCD=∠OAD=90°,
∴AD是⊙O的切線
(2)解:設AD=x,
∵tan∠F= ,OC=1,
∴在Rt△OCF中, =
,
∴FC=2,
在Rt△ADF中,同理可得,FO=2x﹣1,
∴在Rt△OCF中,
FO2=FC2+CO2,
∴(2x﹣1)2=5,解得x1= ,x2=
(舍去),
即 AD= .
【解析】(1)連接OC.根據垂徑定理得到AE=CE,根據全等三角形和切線的性質得到∠OCD=∠OAD=90°,于是得到結論;(2)設AD=x,根據三角函數的定義得到FC=2,在Rt△ADF中,同理可得,FO=2x﹣1,根據勾股定理即可得到結論.
【考點精析】利用垂徑定理和解直角三角形對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧;解直角三角形的依據:①邊的關系a2+b2=c2;②角的關系:A+B=90°;③邊角關系:三角函數的定義.(注意:盡量避免使用中間數據和除法).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規作∠BAD的平分線AG交BC于點E,若BF=12,AB=10,則AE的長為( )
A.16 B.15 C.14 D.13
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列解題過程,然后回答問題:
解方程:
解:①當≥0時,原方程可化為:
,解得
;
②當<0時,原方程可化為:
,解得
;
所以原方程的解是或
(1)解方程:
(2)探究:當為何值時,方程
①無解;②只有一個解;③有兩個解。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=BC,△ABC≌△A1BC1,A1B交AC于點E,A1C1分別交AC、BC于D、F兩點,觀察并猜想線段EA1與FC有怎樣的數量關系?并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為響應“足球進校園”的號召,某學校決定在商場購買甲、乙兩種品牌的足球.已知乙種品牌足球比甲種品牌足球每只貴10元,該校欲分別花費2000元、1200元購買甲、乙兩種足球,這樣購得甲種足球的數量是購得乙種足球的數量的2倍.求甲、乙兩種足球的單價.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為增強居民節約用水意識,某市在2018年開始對供水范圍內的居民用水實行“階梯收費”,具體收費標準如下表:
某戶居民四月份用水10 m3時,繳納水費23元.
(1) 求a的值;
(2) 若該戶居民五月份所繳水費為71元,求該戶居民五月份的用水量.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東20°,射線OB的方向是北偏西40°,OD是OB的反向延長線.若OC是∠AOD的平分線,則∠BOC=_____°,射線OC的方向是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點C在半圓O上,AB=4cm,∠CAB=60°,P是弧 上的一個動點,連接AP,過C點作CD⊥AP于D,連接BD,在點P移動的過程中,BD的最小值是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AD是BC邊上的高,∠BDE=∠CDF=30°,在下列結論中:①△ABD≌△ACD;②2DE=2DF=AD;③△ADE≌△ADF;④4BE=4CF=AB.正確的個數是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com