【題目】已知拋物線 與
軸交于點A、B,與
軸交于點C,則能使△ABC為等腰三角形拋物線的條數是( )
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】B
【解析】解: ∵y=k(x+1)(x-)=(x+1)(kx-3);
∴拋物線經過點A(-1,0),C(0,-3);
∴AC==
=
,
∴點B坐標為( , 0),
①k>0時,點B在x軸正半軸上,
若AC=BC,則=
;解得k=3;
若AC=AB,則+1=
;解得k=
=
;
若 AB=BC,+1=
,解得k=
;
②k<0時,點B在x軸負半軸時,點B只能在點A的左邊,只有AC=AB;
∴-1-=
,解得k=-
=-
;
∴能使 ΔABC為等腰三角形的拋物線共有4條。
故選B。
【考點精析】認真審題,首先需要了解拋物線與坐標軸的交點(一元二次方程的解是其對應的二次函數的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數中表示圖像與x軸是否有交點.當b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上的任意一點 (不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD.
(1)弦長AB等于(結果保留根號);
(2)當∠D=20°時,求∠BOD的度數;
(3)當AC的長度為多少時,以A、C、D為頂點的三角形與以B、C、0為頂點的三角形相似?請寫出解答過程.
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【題目】【問題情境】 已知矩形的面積為a(a為常數,a>0),當該矩形的長為多少時,它的周長最小?最小值是多少?
【數學模型】
設該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數關系式為y=2(x+ )(x>0).
【探索研究】
(1)我們可以借鑒以前研究函數的經驗,先探索函數y=x+ (x>0)的圖象和性質. ①填寫下表,畫出函數的圖象;
x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |||
y | … | … |
②觀察圖象,寫出該函數兩條不同類型的性質;
③在求二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數y=x+ (x>0)的最小值.
(2)用上述方法解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,點D為AB中點,且OD⊥AB,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC為______ °
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【題目】如圖所示, 中,∠BAC=90°,∠C=30°,BC=2,⊙O是△ABC的外接圓,D是CB延長線上一點,且BD=1,連接DA,點P是射線DA上的動點。
(1)求證DA是⊙O的切線;
(2)DP的長度為多少時,∠BPC的度數最大,最大度數是多少?請說明理由。
(3)點P運動的過程中,(PB+PC)的值能否達到最小,若能,求出這個最小值,若不能,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】校田園科技社團計劃購進A、B兩種花卉,兩次購買每種花卉的數量以及每次的總費用如下表所示:
花卉數量(單位:株) | 總費用(單位:元) | ||
A | B | ||
第一次購買 | 10 | 25 | 225 |
第二次購買 | 20 | 15 | 275 |
(1)你從表格中獲取了什么信息?(請用自己的語言描述,寫出一條即可);
(2)A、B兩種花卉每株的價格各是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=2 ,以點A為圓心,AD為半徑的圓與BC相切于點E,交AB于點F
(1)求∠ABE的大小及 的長度;
(2)在BE的延長線上取一點G,使得 上的一個動點P到點G的最短距離為2
﹣2,求BG的長.
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