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縣教育局為了了解我縣中小學校實施素質教育的情況,抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學生,了解他們在一周內(周一到周五)參加課外活動的次數情況,抽查結果如圖所示,請根據有關信息回答下列問題:
(1)在這次抽查中,甲班被抽查了多少人?乙班被抽查了多少人?
(2)在被抽查的學生中,甲班學生參加課外活動的平均次數是多少?乙班學生參加課外活動的平均次數是多少?
(3)根據以上信息,用你學過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面,哪個班更好一些?
(4)從圖中你還能得到哪些信息?
(1)甲班人數:1+1+2+3+2+1=10(人)
         乙班人數:2+1+3+2+1+1=10(人)
(2) 甲 =2.7(次)
          乙=2.2(次)
(3);
所以甲班在開展課外活動方面更好一些;
(4)例如:一周內活動2-3次的人數最多;一周內不活動的人數最少。 (答案不唯一)
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

縣教育局為了了解我縣中小學校實施素質教育的情況,抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學生,了解他們在一周內(周一到周五)參加課外活動的次數情況,抽查結果如圖所示,請根據有關信息回答下列問題:
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(1)在這次抽查中,甲班被抽查了多少人?乙班被抽查了多少人?
(2)在被抽查的學生中,甲班學生參加課外活動的平均次數是多少?乙班學生參加課外活動的平均次數是多少?
(3)根據以上信息,用你學過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面,哪個班更好一些?
(4)從圖中你還能得到哪些信息?

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科目:初中數學 來源:鎮江 題型:解答題

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(2)在被抽查的學生中,甲班學生參加課外活動的平均次數是多少?乙班學生參加課外活動的平均次數是多少?
(3)根據以上信息,用你學過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面,哪個班更好一些?
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科目:初中數學 來源:重慶市期末題 題型:解答題

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(2)在被抽查的學生中,甲班學生參加課外活動的平均次數是多少?乙班學生參加課外活動的平均次數是多少?
(3)根據以上信息,用你學過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面,哪個班更好一些?
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科目:初中數學 來源:重慶市期末題 題型:解答題

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