y=上有兩點A(x1,y1)與B(x2,y2),若x1<x2,則y1與y2的關系是
A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.不能確定
科目:初中數學 來源:2013-2014學年云南省玉溪市業水平練習考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
李倩同學在學習中善于總結解決問題的方法,并把總結出的結果靈活運用到做題中.例如,總結出“圖形中有角平分線+平行線,通常會出現等腰三角形”后,老師出了這樣一道題:
(1)如圖1,在矩形ABCD中,F是BC邊上的一點,AE平分∠FAD,與CD交于點E,與BC的延長線交于點M,E是CD的中點,請問 AF=FC+AD成立嗎?
(2)若把矩形ABCD變成平行四邊形ABCD(如圖2),其它條件不變,你的結論還正確嗎?說明理由.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年中考數學章節復習測試數據的描述練習卷(解析版) 題型:選擇題
圖是初三(2)班同學的一次體檢中每分鐘心跳次數的頻率分布直方圖(次數均為整數).已知該班只有5位同學的心跳每分鐘75次,請觀察左下圖,指出下列說法中錯誤的是
A.數據75落在第2小組
B.第4小組的頻率為0.1
C.心跳為每分鐘75次的人數占該班體檢人數的
D.數據75一定是中位數
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年中考數學章節復習測試四邊形練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在梯形ABCD中,∠DCB=90°,AB∥CD,AB=25,BC=24.將該梯形折疊,點A恰好與點D重合,BE為折痕,那么AD的長度為_______________.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年中考數學章節復習測試反比例函數練習卷(解析版) 題型:解答題
反比例函數y=的圖象經過點A(4,-2),
(1)求這個函數的解析式;
(2)請判斷點B(1,8)是否在這個反比例函數的圖象上,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年中考數學章節復習測試反比例函數練習卷(解析版) 題型:填空題
反比例函數y=的圖象在二、四象限,點(-
,y1),(-
,y2),(
,y3)在y=
的圖象上,則將y1、y2、y3按從小到大排列為___________________.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年中考數學章節復習測試勾股定理練習卷(解析版) 題型:選擇題
一職工下班后以50米/分的速度騎自行車沿著東西馬路向東走了5.6分,又沿南北馬路向南走了19.2分到家,則他的家離公司距離為______________米.
A.100 B.500 C.1 240 D.1000
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年中考數學章節復習測試分式練習卷(解析版) 題型:選擇題
沿河的上游和下游各有一個港口A、B,貨船在靜水中的速度為a千米/時,水流的速度為b千米/時,那么一艘貨船從A港口出發,在兩港之間不停頓地往返一次所需的時間是
A.小時 B.
小時
C.(+
)小時 D.(
+
)小時
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